暑期最后一天，小外甥一大早就微信语音，让我在家待命随时等着迎接他的到来。这家伙是无事不登三宝殿，估计又准备来坑我钱包里的毛爷爷了。20分钟不到，就听见小家伙的声音。门刚打开，小家伙就贼笑着说“小姨，我就要开学了，俗话说新学期要有一个新的开始，给我买点新文具吧”。我仔细回忆了一下，这已经不是第一次给他买橡皮了，姐姐说他的橡皮都快堆成山了，而且这家伙每次还不是买一块，每次都是买一包，所有的图案和颜色全都要。
我问小家伙“不是又要给你买橡皮吧”。小外甥两眼一亮“小姨肯定是我肚子里的蛔虫”。看着小家伙兴奋劲，迟疑半天不知道这样到底对孩子好不好，不过还是在他的软磨硬泡下投降。
事后，还是感觉很奇怪，难道买橡皮也会上瘾，最后询问了一个做儿童心理咨询的朋友，他说这属于学龄期儿童橡皮综合症，是一种不良的心理行为，25%的小学低年级孩子都会出现这种症状。这种孩子特别喜欢买橡皮，买完之后，不是切成小块不能再用，就是送给别的同学。而且他们写作业的时候离不开橡皮，经常写错字，有时候写一个字就要擦好几次，甚至把本子擦的都是洞洞，这也是他们写作业慢的原因。
那么怎样纠正孩子的这种不良行为呢？
一．理性引导
发现孩子这种症状时，不要强制孩子不用橡皮，也不要过多的教育，因为很可能会加剧孩子的使用频率，甚至诱发孩子使用橡皮时的焦虑不安情绪。
二．留下错别字
可以让孩子留下错别字，把错字留在本子上，这当然不是说不能订正错题，而是把错字留在本子上，可以把正确答案写在旁边。这种方法是需要老师配合，家长可以在平常交流中告诉老师，等孩子养成不用橡皮的习惯后，可以用奖励的方法鼓励孩子在规定时间内快速准确写出正确答案，保持本子的干净整洁。
