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小班语言小蛇多多教案

来源:亲亲育儿家    阅读: 8.48K 次
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活动目标: 1、看图阅读画面,感知画面中小蛇多多外出游玩的经历,知道不要贪吃食物的道理。2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容,感知小蛇多多吃水果的顺序。3、认真倾听老师和同伴讲述,乐意在集体面前交流自己的看法。4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。5、幼儿活动时遵守秩序的观念。
小班语言小蛇多多教案

活动准备: 幼儿用书人手一册,相关课件。
小班语言小蛇多多教案 第2张

活动过程: 一、观察比较不同体态的小蛇,猜测故事的情节。(1)教师(出示小蛇图片):这是谁?他们有什么不一样?(2)教师“这条小蛇的名字叫多多,他的肚子怎么了?发生了什么事情呢?(3)先请个别幼儿在集体面前讲述自己的猜测,再让幼儿观察胖多多肚子里的水果,启发幼儿想一想:小蛇多多肚子里的水果是从哪里来的?二、幼儿自主阅读。(1)师:下面,我们一起来阅读一篇有趣的故事《小蛇多多》。(2)引导幼儿打开幼儿用书,翻到相应的页码,(教案来源:快思教案网) 鼓励自己阅读图画故事。教师走到幼儿身边,倾听、了解幼儿的阅读情况。(3)请个别幼儿在集体面前讲述:小蛇多多吃了哪些东西?后来怎样了?三、师生共同阅读童话故事,感知理解故事内容。(1)教师带领幼儿完整地阅读童话故事。(2)师:小蛇多多到外面玩,走着走着,第一个看见什么水果?(依次类推)

(3)师:小蛇多多吃了哪些水果?吃了那么多东西小蛇多多感觉怎么样?是、后来,是谁帮助了多多?带领幼儿讲述故事的结尾。

小班语言小蛇多多教案 第3张

四、组织幼儿讨论,帮助幼儿把握故事的重点。(1)师:你喜欢这个故事吗?你喜欢小蛇多多吗?(2)师:小蛇多多为什么会难受?不能动了?(3)师:我们小朋友平时吃东西要注意什么?怎样吃东西不难受?鼓励幼儿结合自己的生活经验,谈论吃东西要注意的问题,教育幼儿不乱吃东西,好吃的东西不贪吃,肚子会吃坏的。五、音乐活动:苹果。(1)师:小蛇多多把水果都送给了小蚂蚁,他回到家以后,肚子就饿了,小朋友们,我们去果园摘一些水果送给多多,好吗?在送给小蛇多多的时候,你想对多多说什么?(2)弹奏音乐,教师带领幼儿随着音乐,表扬唱歌曲《苹果》,还可以带领幼儿仿编歌表演。

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