大班科学树的作用教案

活动目标： 1、 通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。2、 引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。3、激发幼儿爱护树木的感情。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备： ppt(图片)、木制实物

活动过程： 1、提问幼儿知道每年的3月份有一个关于树的节日吗?(3月12日植树节)为什么要种树呢?就是我们今天要了解的《树的作用》。2.教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。3.组织幼儿观看搜集到的一些图片ppt，引导幼儿讨论树的作用。教师小结：(1)净化空气：树木多的地方空气清新。(2)美化环境：树木可以把环境打扮得很漂亮。(3)减少噪音：树木可以让噪音减少。(4)挡风固土：树木可以为我们遮挡风雨，树的根可以稳住泥土松弛。4.认识常见的木制品。教师出示木制品实物(图片)提问：你认识这些物品吗?它们叫什么名字?它们是用什么制作的?教师小结：这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品，都是用树木制成的，树木对人类的贡献是很大的。5.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论，大胆发表自己的想法)。(给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等……)6.教师评价总结。7.活动延伸：

观察周边的环境，与同伴、爸妈、老师分享你的感受。