从6个月起，宝宝开始对周围事物产生浓厚的好奇心，手眼协调能力和语言理解能力也增强了。这一阶段他们已经逐渐理解手段与目的的关系。所以人生的第二个半年，宝宝逐渐具备利用哭声来召唤我们的能力。
从6个月起，宝宝开始对周围事物产生浓厚的好奇心，手眼协调能力和语言理解能力也增强了。这一阶段他们已经逐渐理解手段与目的的关系。所以人生的第二个半年，宝宝逐渐具备利用哭声来召唤我们的能力。
这个时候，我们需要在他召唤之前，就主动和他一起玩。如果我们能为宝宝安排各种有趣的游戏，与他交流，并满足他的好奇心，让他醒着的时候经常有事情可做，他就不会觉得很无聊，这样就会保持良好的情绪，不会一天到晚让妈妈抱或者通过哭来引起妈妈的注意。而且，在陪他一起玩的过程中，他也会慢慢学会怎么自己玩，1岁多之后就不会时刻需要人陪了。
有些妈妈抱怨宝宝黏人，一刻都不能离开，一离开就哇哇大哭。这是因为6个月到两岁期间是大部分宝宝体验分离焦虑的高峰期，所以这是正常现象，要理解他们，尽量有耐心。
有些妈妈特别害怕宝宝不独立，所以她们说：我希望我的宝宝能比较独立，所以我就尽量让他自己去玩。其实越这样做，越会让孩子更黏人。因为在他需要我们的时候，我们却把他推开，这个信息会让他误解为妈妈不爱他，从而更加时刻黏上来。他需要妈妈的关注，确保妈妈是爱他的。这样反而会伤害他们安全依恋的建立，让他们缺乏安全感。
我家小宝是早产儿，他从医院的新生儿加护病房回家以后，我没有一天离开过他。爸爸上班，大宝上幼儿园，家里就我们两个人，我上个厕所都要开着门。我常常不等他找我玩，就主动去陪他玩，尽量满足他情感的需要，让他知道妈妈是关注他的。可是我毕竟分身乏术，在没有帮手的情况下，有时候要做家务，不能时刻陪着他。我们家的厨房是开放的，我做饭洗菜的时候，就让他在餐厅玩，能看到我，能和我讲话。有时候我会把定时器定好，告诉他：过一分钟，妈妈就来。过了一分钟，我就准时过去，这样孩子就能自己玩一分钟了。过段时间，我把定时器定成两分钟。注意，一定要定时器一响就过去陪他，这样孩子就知道，妈妈是说话算话的，在他单独玩的时候可以安心玩。慢慢地，他就能自己玩得久一些。
有一个妈妈给我讲了个故事，她说她家宝宝应该正在体验分离焦虑，但是她觉得之前的依恋关系建立得好像不太好。有一天她做晚饭，宝宝舅舅陪他玩，他还是一直走到厨房让妈妈抱抱。妈妈拒绝了，然后把厨房门关上，他大哭不止，妈妈以为他是饿了，匆匆做好饭。等着饭凉一下的空隙，抱他读了一会儿绘本，他才平静下来。我们说妈妈和宝宝的互动是会形成某种模式的，如果妈妈和宝宝经常是这样的模式，那么宝宝可能会越来越黏妈妈。妈妈可以尝试改变一下。
我给这个妈妈的建议是：其实当时应该抱一下宝宝，开着厨房门, 跟他说玩多久（比如汽车跑三圈这样具体的孩子能理解的），妈妈就再去抱他一下。渐渐地宝宝就会适应。这个妈妈断然把门关上反而让孩子更焦虑，他大哭不止显然也不是饿的。希望妈妈们能更关心宝宝的感受。
只有宝宝认为我们是可信任的，在他们需要的时候我们会随时出现，在我们离开的时候，他们才会安心，也更愿意探索世界，接受挑战。我家小宝曾经非常黏人，但我从来没有担心过他会缺乏安全感。他6岁的时候一次我出差回家，他热情地拥抱我。我说，你想妈妈吗？他说，有一点点想，不过没有想到哭，因为我知道你一定会回来。所以希望父母面对黏人宝宝的时候不要紧张，逐步建立稳固的依恋关系会让他们变得独立。
