不要急于开始给宝宝做如厕训练，对于很多妈妈来说，可能感觉昨天才换了宝宝的第一个尿布，今天你已经开始要教宝宝如何自己上厕所了。
不要急于开始给宝宝做如厕训练
对于很多妈妈来说，可能感觉昨天才换了宝宝的第一个尿布，今天你已经开始要教宝宝如何自己上厕所了。对于孩子从几岁开始学习自己上厕所来说是没有标准年龄限制的，但是一些一岁半到两岁的孩子已经发展出了一些必要的肢体能力和认知能力。
许多家长直到孩子长到两岁半到三岁，当白日里的膀胱控制变的更为可靠时才开始教孩子如厕训练。而有些孩子直到三岁、甚至四岁才开始自主上厕所。
对照下面的三类征兆来看看你家的孩子准备好自己上厕所了没，并且要注意：在你的孩子准备好之前就开始如厕训练不意味着你能早日完成，甚至整个如厕训练的过程可能会拖得更久。
在一周岁之前，孩子们无法自主控制排尿和排便，有的孩子即使已经表现出准备好了如厕训练的状态，但实际上他们的生理条件是还不具备足够的调控能力的。即使是那些已经能在白天不尿裤子的孩子可能需要更多的时间去学习不尿床。你可以将晚上不尿床和白天不尿裤子视为两个不同的如厕训练阶段。
你不用等到下表中的每一个征兆都对应上了才开始，只要你觉得宝宝整体上已经有所独立，并且懂得像大人一样去洗手间上厕所是什么意思时，你就可以开始教宝宝如何自己上洗手间了。至于如何开展这个训练，咱们下次再聊。
肢体征兆
孩子是否能够平稳地走，甚至是跑？
每次的排尿量是大致一定的。
孩子的排便是规律的，排便时间也是相对可预测的。
孩子至少能两个小时不尿裤子，或者在午睡中不会尿裤子，这说明孩子的膀胱已经发育到足以控制排尿。
行为征兆
能够安静地维持一个坐姿两到五分钟。
能够自己把裤子拉上和脱下。
不喜欢穿着湿尿布或是脏尿布的感觉。
对于其他人的相关卫生间习惯感兴趣（想看你怎么上洗手间或是穿内裤）
在他想上洗手间的时候能够给出肢体或是语言信号，例如发出咕噜声、蹲着或是告诉你。
表现出希望能自己独立做一件事
对于他的小成就很自豪。
不拒绝学习如何使用洗手间。
孩子基本是在合作的状态，而非相反。
认知征兆
对于肢体征兆的理解是说他能够在想上厕所前能主动提前告诉你，或是说他甚至能在憋一小段时间直到他能上厕所为止。
能够听从简单的指挥，例如“去拿那个玩具”。
理解把东西归回原位的重要性。
能够用言语表达他想上厕所。
最后
各位妈妈们，千万不要急着给宝宝开始如厕训练，
等宝宝准备好了再开始哦~
