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孩子平时不爱说话,或许并非单纯是性格问题,语言训练要尽早开始

来源:亲亲育儿家    阅读: 1.62W 次
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1岁半到2岁是宝宝学习语言飞速发展时期,这个时候有些宝宝能说出自己的名字、性别和其他基本信息,说出一些简单的指令和需求,但发音还不标准。家长要抓住孩子学习语言的关键期,2至4岁是最重要的时段,这个时候如果孩子…

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孙女士的女儿已经14个月了,语言学习能力很差,平时只能说一些爸爸妈妈这类简单的词语,其他的词语孩子能够听懂,但就是不会开口说,为此孙女士非常担心。

每当孙女士看到其他同龄孩子说话时,就会想起自己的女儿,孙女士怀疑是女儿心理问题,于是带女儿去看了心理医生,但结果却是良好的。

医生告诉孙女士,每个孩子的语言发育情况都不一样,平时要多注意对孩子进行语言训练,这样才有利于孩子更好的学习说话。

孩子平时不爱说话,或许并非单纯是性格问题,语言训练要尽早开始

不同年龄的孩子,语言发展是什么阶段?

9个月之前的宝宝目光能够直视事物,他们能够根据家长手指的方向看物体,当家长经常指着一个物体说同一个字时,孩子就能理解这个东西叫什么名字,当家长说吃饭了,孩子就能明白。

当宝宝年龄在1岁半时,他们能够说出单独的字和词语,能够用单独的词语表达自己想说的话。最开始宝宝说的可能并不连贯,但随着时间的发展,宝宝能学会50个左右的词语。

1岁半到2岁是宝宝学习语言飞速发展时期,这个时候有些宝宝能说出自己的名字、性别和其他基本信息,说出一些简单的指令和需求,但发音还不标准。

2至3岁的孩子在说话时能够说出主谓宾,像我吃饭、你玩游戏等简单的语句孩子都能够表达出来,只要家长耐心指引,孩子的学习速度会更快。

孩子平时不爱说话,或许并非单纯是性格问题,语言训练要尽早开始 第2张

3至5岁的孩子已经可以说一些复杂的语句了,这个时候很多孩子能够朗诵课文,背诵唐诗,家长也开始培养孩子的各种兴趣爱好。

有些孩子在这个时候会出现不爱说话的现象,如果家长没有及时发现那么对孩子的影响会很大。

孩子的语言培养,接下来要注意哪些问题?

家长要抓住孩子学习语言的关键期,2至4岁是最重要的时段,这个时候如果孩子总是不爱说话,那就很有可能是心理出现了问题。

因为2至4岁的孩子正是调皮爱说话的年龄,很多孩子可以从早上说到晚,说个不停,因此家长要注意这个时间观察孩子的说话情况。同时,要在这几年里多去锻炼孩子说话。

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家长要根据孩子的情况和性格指定学习计划,这样孩子的语言表达能力才会有进一步的提升,很多家长认为只要孩子学会说话就行,这是错误的想法。

孩子学会说话但不说话才是问题的关键,因此要有目的的对孩子进行训练。但在锻炼孩子说话时,不要急于求成要循序渐进,否则孩子会出现焦虑感。

想要让孩子主动说话,就要让他们有良好的思维逻辑,能够主动去思考问题,这样孩子在发现疑问时才能主动询问,有自己的想法时才会积极表达。

鹦鹉学舌这种学习方法并不能锻炼孩子的思维,长时间模仿还会让孩子感觉厌烦。

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为什么有些孩子不愿意说话?

不愿意说话的孩子很有可能是性格内向或者性格孤僻,孩子不愿意和别人说话,自己一个人玩也可以,这样的孩子家长比较省心,做事情也会沉稳。

但孩子在遇到事情时不愿意和别人分享,即使面对困难时孩子也想要一个人解决,很少寻求他人帮助,特别是做事情进展会比较慢,令家长感觉头疼。

有些不爱说话的孩子内心会比较自卑,性格较为胆小,他们不是不愿意说话,而是不敢和其他人说话。在学校中孩子不敢说话,怕其他人拒绝自己,也不敢表达自己的想法。

这类孩子在学校里很容易受到别人欺负,遇到事情也总是憋在心理,长此以往孩子很容易患有抑郁症,对孩子的身心发展都有不良影响。

不爱说话的孩子,内心比较缺乏安全感,他们总感觉其他人会对自己造成威胁,于是遇到事情只会自己藏着,不会和他人分享。

这类孩子不爱说话通常是家长疏忽导致的,孩子从小缺乏家长的陪伴和关心,对孩子也比较漠视。

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家长如何帮助孩子张嘴说话?

很多家庭的氛围比较沉默,父母都很少说话,这样孩子也不会爱说话。想要让孩子多说话,家长就要改变家庭氛围。

日常的生活中可以多和孩子玩游戏,配孩子读绘本,和孩子一起唱歌,让家中充满欢乐。孩子在这样轻松愉快的氛围下成长,性格也会有所转变。

家长要多鼓励表扬孩子,当孩子表现的好时,家长要对孩子予以表扬,这样可以增强孩子的自信心和动力。

平时也要多给孩子表达的机会,让孩子自己去买物品,鼓励孩子上课举手发言,试着和陌生人说话等。

孩子在这些潜移默化的影响下会更加独立,对自己也认同,认为自己比之前更出色,这样说话也会变多。

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如果家长在孩子很小的时候就发现他们有不爱说话的情况,那么可以培养孩子一些爱好,选择孩子喜欢的兴趣报一些特长班,这样可以让孩子更加自信更有魅力。

像表演、唱歌、朗诵等都很不错,这样既可以锻炼孩子的口才,还可以让孩子更好的表现自己。

家长与孩子说的话越多,孩子的词汇量就会越多,平时家长可以给孩子读一些课外读物,里面有很多专业的名词,这样可以增加孩子的词汇量,丰富孩子的内含。

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