爱是教育的温床， 没有爱的孩子 在他生命的全程 都会难以感到满足， 缺少幸福感。 但仅仅爱就足够 哺育孩子健康成长吗？ 爱与教育 孩子不可能完全靠自我觉醒来完成 成长过程 ，除了关爱，他们还需要教育。父母的爱让教育事半功倍。有时父母容易进入占有欲的
爱是教育的温床， 没有爱的孩子 在他生命的全程 都会难以感到满足， 缺少幸福感。 但仅仅爱就足够 哺育孩子健康成长吗? 爱与教育 孩子不可能完全靠自我觉醒来完成 成长过程 ，除了关爱，他们还需要教育。父母的爱让教育事半功倍。有时父母容易进入占有欲的
爱是教育的温床，
没有爱的孩子
在他生命的全程
都会难以感到满足，
缺少幸福感。
但仅仅爱就足够
哺育孩子健康成长吗?
爱与教育
孩子不可能完全靠自我觉醒来完成成长过程，除了关爱，他们还需要教育。父母的爱让教育事半功倍。有时父母容易进入占有欲的误区：培养孩子不是为了孩子和家长的每一天，而是为了孩子要离开自己的那一天。而很多家长却认为限制自己的孩子是件不快的事情，孩子痛苦，自己更是挣扎在怜爱与公正之间。还有许多父母不限制孩子是因为怕孩子不再喜爱他们，甚至厌恶家长。在家长限制孩子的时候，孩子当然不高兴。他必须忍耐，抵制诱惑。但这种忍耐是必须的，诱惑是无时无刻不存在生活中的。对于孩子：如果这种限制是公正恰当的，他不会认为他没有得到相当的爱，反而他会意识到自己受到足够的重视。
0～10个月
让他明白他不是世界的中心
宝宝终于来到这个世上，不止父母，身边的亲朋好友都会围上来，宝宝好像银河中的太阳：他的微笑和啼哭牵动身边每一个人。年轻的父母看到这个纤细的小生命，自然会情不自禁地全面关注，有一点风吹草动就百般呵护。而刚出生的宝宝，对于他，出于自我保护的本性，他自然会认为自己就是整个世界的中心：世界为他而存在，他所要求的是理所应当的。而当稍有不满的时候，他就会动用唯一的武器——哭。他的啼哭是这样的有效，只要稍稍表示不满就可以得到温暖的怀抱。从此时就应当刚让他明白，哭只是一种情绪表达，不能对事实有任何影响。
怎么办
适当的反面刺激，当他有不适感时，并不需要急于替他解决。对于他想玩的玩具，减少一个给他的机会;让他看到爸爸妈妈玩，而他只是观众;让他知道这个世界上会有别人快乐，而他不快乐的情况发生。当哺乳一个已经长牙的婴儿，一旦他咬疼了妈妈，不要不计较，一定要停止哺乳，让他明白自己不良行为的后果。在宝宝开始啼哭的时候开始倒计时。从1个月到10个月，可以计算从1分钟到5分钟。啼哭有利于婴儿呼吸，可以说是一种很好的肺部运动。
注意事项
仔细辨认孩子哭闹原因，首先排除不是因为饥饿或者疲倦引起的。
让宝宝时刻感受到父母的关注，但是不是他所要求的舒适的怀抱。
宠爱是危险的爱
一些孩子成长在爱的环境里，他们是家里的权力行使者，导致他们进入社会也会这样认为，让他们身边的人因此不能接受他们。要知道孩子不能够自然而然的具备生活在这个社会上的能力。宠爱会导致孩子心理脆弱，性格孤僻，自私自利，感情淡漠。一旦遇到挫折，哪怕是一点儿批评，都会使他情绪反常。把孩子从狭隘的保护和爱中解放出来，是家长的必修课。
