孩子一岁半后，从其外貌特点来看，男孩、女孩已可分辨，他们的发型、穿着不一样，父母给他的玩具不同，对他们的教养和引导游玩也有所区别。
孩子一岁半后，从其外貌特点来看，男孩、女孩已可分辨，他们的发型、穿着不一样，父母给他的玩具不同，对他们的教养和引导游玩也有所区别。
有些家长担心男女同玩对孩子性格有负面影响，但对孩子来说，他们还没有性别意识，他们择友主要取决于他们喜爱的玩具、游戏的种类，以及与小伙伴的合作情况，谁能和他玩得愉快、高兴就与谁玩。
并且这年龄的孩子玩一种玩具或一种游戏，时间不可能太长，往往玩一会儿就换一下玩具和伙伴，这种情况属正常的，不必为此担心。
现代社会，男女同样要参与社会生活，传统的家庭和社会中的性别分工正在逐渐缩小。科学技术的进步，使体力劳动减少，脑力劳动增加。
为适应21世纪人才的需求，我们对男女孩的期望和培育也应该趋向一致，故可以试着淡化传统的性别观。男女孩同玩、交友，还可以互补优缺点，这是正常的，也是孩子成长需要的。
