3月份时就送宝宝入园，虽然学到了很多本领，老师也说她很听话，可是回到家里却是相反的情况。要大小便时已经会叫了，也会自己去坐便盆， 攻击行为婴儿时期的攻击行为多没有敌意，例如当宝宝动手抢别人手上的物品时，注意力多在物品......

新闻源：@太蔟：一位朋友的女儿学文科的，高考分报人大可选个好专业，报北大只能选个差专业。这姑娘不知怎么着了魔，一定要上北大，在家人朋友的苦苦劝说下，最终还是选了报北大历史系。一个文科傻妞就此诞生。天作孽，犹可恕;自作孽......

未来社会的人才竞争离不开知识，少不了体能，对于这一点大多数人都深有同感。而对培育“成功意识”却非常淡漠。未来社会的人才竞争离不开知识，少不了体能，对于这一点大多数人都深有同感。而对培育“成功意识”却非常淡漠。......

活动目标：1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备：1、卡车、自行车、小轿车、面包车......

教案一：猜猜谁来了活动目标：1、喜欢小动物，并在看看、猜猜中了解几种常见动物的明显特征。2、愿意用简单的语言把自己的发现告诉大家。活动重点：喜欢小动物，并在看看、猜猜中了解几种常见动物的明显特征。活动难点：较细致观......

活动目标：1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。2、丰富幼儿的想像。活动准备：每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。活动过程：1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事......

活动目标：1、让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验。2、鼓励幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因。3、让幼儿能通过观察他人的表情，体谅、理解他人的心情。、活动准备：......

新闻上曾报道过某小区的一个小女孩，连续3年以来被一名保安性侵，这位保安还是爸爸的一名同事，可是这位小女孩并不知道保安对自己做了什么，也没有向家长或老师报告过这件事情。直到一天老师给她们讲过了生理卫生课程，小女孩......

社会人小猪佩奇是什么意思社会人小猪佩奇是什么意思：小猪佩奇是小朋友们最爱看的动画片，简单可爱，说它社会人最早是在快手上看到的，那时候快手经常能看到一些纹身的人，然后配上各种社会摇。所以很多人觉得很low，就和我们当......

教案一：图书生病了活动目标：1、知道损害图书的行为是错误的。2、学习爱护图书的方法。活动准备：1、收集图书角的图书，检查破损的情况。2、胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。活动过程：（一）引导幼儿发现图书“生病了”。1、......

教案一：我的名字活动目标1、发现名字中隐藏的秘密，初步了解自己名字的含义。2、了解中国人名字中的姓，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。活动准备1、认识自己及同伴的名字。2、知道自己的姓和爸爸（妈妈）、爷爷......

活动目标：1、学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。活动准备：1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池......

教案一：公园里的规则活动目标1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所，激发幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。活动准备1......

活动目标：1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、PPT：......

活动目标：1、初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3、喜欢安静的环境。活动准备：1、教具：小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、音乐《我叫轻轻》。2......

教案一：森林历险记活动目标:1、学习把握音乐活泼跳跃的性质和独特的乐句结构。2、根据乐谱寻找出乐曲中的重音部分。3、享受游戏的快乐，学习控制好自己，按规则游戏。活动准备：1、教学图谱：《森林历险记》，红色标记数个。2、......

近年来，随着线上传播方式更新迭代的速度越来越快，在有限的资源内，“精准营销”成为了许多品牌有效利用资源的重要选择，亦即在产品精准定位的基础上，依托于线上线下渠道，利用现代信息工具及社会化媒体，向目标群体进行精准推广......

活动目标：1、能够知道帮助他人，能用语言表达自己的想法。2、愿意给他人带来快乐。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：故事"微笑"PPT、哭和笑的表情图、白色圆......

活动目标：认识荷花的外形特征，知道荷花在夏季开放，欣赏荷花的美丽。活动准备：请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。活动过程：1、教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看，香不香?引起幼儿对于荷花的兴趣。2、......

活动目标：1、会说“早上好”“再见”等礼貌用语。2、知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、发展幼儿思维和口语表达能......