大人们都笑了。只有他把这件事当真了，唠叨了快半个月。听故事时唠叨、睡觉时唠叨、起床时也唠叨，最后把他的需求简化成“我想去泰国”。
我只能先哄着，“等妈妈放假了就带你去。”那种无奈的感觉，你们知道的，就像带着在超市里非要买糖果的孩子。
用上共情大法、转移注意力大法都没用，每晚都泪光闪闪地说：“我现在就要去！”
一天早上，姥爷送他去幼儿园，小Jo依旧唠叨着：“我不去幼儿园，我去泰国。”姥爷哄他：“那我们得去跟老师请假啊，老师允许才能去呢。”见到老师，姥爷给老师使了个眼色说：“老师请配合一下。”老师秒懂。
老师说：“Jo，今天表现好的小朋友老师才让他去泰国呢。”终于勉强地进园了。我们以为，上幼儿园那么多玩的他会忘记，没想到放学时老师一脸黑线地说：“你们快想办法吧，Jo吃饭睡觉都在问我什么时候能去泰国。”
我不得不正视这个事情了。仔细询问过孩子，他只是想看鱼。泰国是我们大半年前去的，他应该印象不太深了，当时也只在沙滩上看过几只零星的小螃蟹。
而他最喜欢的一部片子，就是雅克·贝汉的《海洋》，我们看了不下百次。大概link到他脑海里就是海洋的鱼=大海=泰国的海吧。
于是，我决定顺着他来，去“泰国”看鱼，恰好第二天是周末，那么就来场说走就走的“旅行”吧。我让拿出自己的小行李箱，整理几件心爱的玩具，然后早点睡觉。
一大早他就自己醒来，拿上行李箱和沙滩玩具，我们就出发了。
其实，我们带他去的是海洋馆，恰好用上了之前咱们团的公园年票，全家人也没花什么钱。在他最喜欢的魔鬼鱼鱼缸那耗上一个小时，走走停停泡了大半天，那小表情，就像妈妈刚买了新包一样满足。
回到家，“去泰国”这个问题，终于得到解决。这几天只是偶尔问起什么时候还能再去海洋馆看鱼，再也不唠叨了。
执拗敏感期的孩子太轴了
如果不了解孩子的执拗敏感期，这件事的结果可能是大人被唠叨烦了，最后变成打骂：“去什么泰国，扯淡，再墨迹就揍你了。”
在孩子眼中，需求得不到满足，他们才不会想他的需求是不是合理的，而是“爸爸妈妈为什么不爱我？”
孩子这样的“无理取闹”，其实源自“执拗敏感期”。他们喜欢想当然地按照自己的意愿行事，尽管有时候这种意愿看起来是“不可理喻”的胡闹，但一旦被拒绝，就会烦躁不安，奋力反抗，大哭大闹，难以平息。一言以蔽之，执拗敏感期的孩子“喜欢胡闹而且比任何时候都任性”。
这一时期在3岁~4岁左右到来，也是很多妈妈说的“恐怖的2岁，更恐怖的3岁”的因素之一。而许多孩子，在1岁半时，就表现出“执拗”了。
解决的方式，最好是满足孩子的愿望，收起自己的控制欲。如果做不到的话，被逼疯后责骂体罚孩子是最不恰当的，转移注意力，耐心安抚很重要。
我的朋友坚果妈，曾画过小坚果哭闹着特别想吃蛋糕时，坚果奶奶是怎样转移注意力的。
通常这招对付小宝宝是管用的，对大一点的孩子就不灵了，那该怎么破呢？
执拗问题用游戏化解
我把去“泰国”海洋馆的经历发到朋友圈，有人赞许，也有许多朋友留言：“这不是骗小孩吗？”
难道真的买张机票去泰国才叫满足孩子吗？对付执拗期的孩子，常常需要游戏化的变通。
对于我们，这就是一次旅行和一场游戏。我们在海洋馆里穿梭，寻找纪录片中看过的鱼，5分钟就学会了区分海狮和海豹的区别，看到的鱼比去趟泰国看得多得多。
而对于孩子，他不再是气鼓鼓的，他那小小的、执拗的愿望，得以被满足。
我们在海洋馆里找到的一种透明的、能看到骨头的鱼
正如《游戏力》的作者劳伦斯·科恩所提倡的，我们看到了孩子的真正需求，最重要的事情就是，我们要尽我们所能，用游戏的方式来处理潜藏的情绪，让孩子充分感受到爱与尊重。
比如每个周一的早上，起床穿衣去幼儿园就成了我家最痛苦的战事，Jo爸不耐烦的时候，就忍不住吼：“赶快穿！我告诉你，我的耐心是有限的！”姥爷总是用零食哄骗，最后的结果总是大哭一场拖到迟到。
后来我想了一个方法。每周日的晚上，我们都要学一项新技能，比如学学狼是怎么叫的，他们怎样用叫声召唤同伴，Jo第二天可以去幼儿园试试这样叫他的好朋友琨哥；比如海盗为什么都是独眼龙，他们这样可怕吗？第二天我们可以戴一顶海盗帽子，去看看老师和琨哥会不会害怕。
等第二天早上，我们穿衣服时，会再演练一次前一晚学到的游戏，他总是迫不及待要去幼儿园显摆他的新技能。于是，终于开心得屁颠屁颠上幼儿园了。
游戏的方式总是能化解孩子一次次的执拗不化，在你脾气爆发前的一瞬间，你是否能想出一个绝妙的游戏化解紧张的氛围呢？
劳伦斯·科恩在《游戏力》中分享了这样一个案例。有一位妈妈跟朋友约好去打网球，临出门时，孩子却粘着她死活不让她出门。
她没有拔腿就走，而是把儿子一把抱起来， 一起坐在沙发上。妈妈的表情由阴转晴，告诉孩子“我不去了，我要跟你一起睡个午觉。我真的好累好累啊！多舒服的枕头啊!”她趴在孩子身上，假装打起了呼噜。
孩子大笑了起来，把手盖在妈妈的嘴上，制止她打呼噜。妈妈接着说：“这个枕头肥嘟嘟的, 还不怎么平。”
母子俩大笑了几分钟后，孩子把妈妈推起来说：“妈妈，走吧走吧，你快迟到了。”
那天，妈妈和孩子都很愉快地度过了一下午独处的时光，孩子没有分离焦虑，妈妈也没有内疚感。
无论何时无论何地，游戏都可以发生，在这个充满幻境与想象的世界里, 孩子可以毫不费力地随意出入。对成人来说，收起我们的控制欲，参与到孩子的想象和游戏中来，你会更好的理解他们，所谓的“可怕的2岁、更可怕的3岁”根本不是事儿。
