前庭平衡是孩子感觉统合的一个重中之重，是前庭觉和身体的链接。前庭系统掌管平衡感，主要的功能为侦测地心引力，当个体进行加速或减速活动时，会调整头部倾斜的位置，以维持身体的平衡，在撞到东西或跌倒时能即时反应，保护身体，此外前庭系统还有促进其他神经系统发展的功能。小时候感统失调表现不会那么明显，但长大后就会表现出平动作不协调、没耐心、反应慢、专注力差、胆小等特点，对孩子日后的学习和发展影响非常大。
而通过爬行可以实现孩子四肢和手脚各个关节与大脑的协调链接，大大提高他的四肢协调性和自我保护意识从而促进他前庭觉发展。以前小编是给亲子园的孩子上感统恢复训练课程的。说实话，如果我们能遵循自然规律让孩子从趴、抬头、翻身、坐、匍匐爬、爬、站到走自然的发展起来，那些高额费用，费人力物力的恢复课程就可以不存在了，而看到那些因感统失调而引起各种异常表现的孩子也是着实心疼的。
爬行意味着孩子不需要成人的帮助就可以独立的到达他想去的地方，这是婴儿走向独立的一个表现。爬行让他从一个观察者变成了一个探索者，他可以自由的去触碰感受他注意到的东西。随着探索空间的增大，通过视听嗅味触各种刺激完善他的感官体验。近距离接触各种物品满足他的好奇心和探索欲。他会因此更加有自信，更加独立。因此有足够的爬行过程的孩子也比较不粘人，他通过不断的探索和尝试还会拥有一定的自己解决问题能力。
呱呱落地的婴儿一开始以为自己和世界是一体的，慢慢的通过手和嘴巴开始意识到自己和外界是部分分离的。而爬行让他自我意识得到提升，感受到自己是一个独立的个体。这对于孩子心理层的完善有些非常重要的意义，为以后自我管理、内在秩序都打下了基础。
爬行促进作用到四肢，同时，头部也是要保持抬起，对颈部提供了锻炼。由于爬行给宝宝的探索空间，增进他触觉发发展，因此对精细动作也是不错的帮协助。甚至尤由于爬对前庭觉影响，前庭觉又控制着语言能力，因此，这也是和语言能力息息相关的。
爬行是大运动的一个重要组成部分。对于两岁以前的孩子，大运动几乎等同与他的智力发展。因此爬行和其他钻、跑、跳、跨等大运动能力都是非常重要的，需要我们了解孩子的发展规律，实时的加以引导。
可以参考以下几点要求：
【看护安全】：一个安全的环境能够让宝宝更自由的探索，因此，在室内如果家长觉得有些东西不适合宝宝触碰的一定要受到高处或藏起来。在户外，要做好看护安全的工作，但尽量不要阻止孩子一些在我们的保护下能确保安全的探索行为。更不应该以“脏”为理由阻止孩子的合理探索。试想一下，洗一件衣服和给孩子发展他自己的机会拿一个更加重要，千万不要为了方便自己，而成为阻碍孩子的那只手。给孩子一个相对安全环境自由的探索。
【作为观察者】：在亲子关系中，父母应该是一个观察者而非教育者。可能很多人都会想，他那么小，什么都不懂，他的一切就应该我来告诉他。但是世上所有的事都是从无到有，从不懂到懂，所有的创造都是正常态里的一个不一样的小转折。闭上我们的嘴和指点江山的手，让孩子自己去感受体验思考，他不仅会从中寻找到乐趣，还能得到自己解决问题的办法。我们只需要在他发出需求时给他适当的帮助和引导，避免他因受挫而停止探索的脚步。
【提供环境者】：父母作为提供环境者。条件允许的话可以让孩子感受不同质地的地面和物品，这对于他的触觉发展有很好的帮助。例如，室内外光滑和粗糙的地面、温度不同的地面、软硬度不同的地面等等，室内他的爬行空间可以在各个角落放上允许他接触的东西或者玩具，他会这个像乐园一般的环境中找到惊喜和乐趣。尽可能给孩子各种不同的触觉体验，虽然这些在小的时候并不能看直观的看出一个孩子是否变得聪明，但对于长远来说，这些都是很重要的。
