孩子学钢琴怎么看有没有天赋。他们更希望孩子有“特长”，选择基本一静一动，琴棋书画、诗词歌舞、奥数英语、科技手工、口才功夫。
父母大多都根据孩子的喜欢来选择特长、或者根据自己的想法安排孩子的特长。但大多都心存疑虑，孩子是否真的有这个天赋，那么怎么看孩子是否有天赋呢?
众所周知，胎教对胎儿的发育是有促进作用的，听一些古典音乐有利于胎儿的成长发育。所以孩子在小时候动手、观察、倾听、行动都是在学习和接纳新鲜事物，不同的儿童对不同的事物喜好和学习速度是不一样的，父母要注意观察孩子的一些语言和行动，看孩子在关注什么。
比如：
1.善于记忆诗歌和富有情趣的台词。
2.很少迷路，尤其是女孩。
3.能注意到别人情绪的各种变化。
4.经常问“这件事是什么时候开始的”之类的话。
5.动作协调优雅。
6.能很好地按调子唱歌。
7.经常问雷鸣、闪电、下雨等关于大自然的问题。
8.你改用了讲述故事时常用的一个词时，他会纠正你。
9.学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快，且不费力。
10.喜欢扮演角色、编故事，且演得、编得很像样。
11.乘车的时候会说“去年冬天奶奶带我来过这地方”。
12.爱听不同的乐器演奏，并能根据音色讲出乐器名称。
13.擅长画地图、绘物体。
14.好模仿各种表情和各种体育动作。
15.按规格、颜色收藏玩具。
16.善于表达做某件事的感受，如“这样做我很高兴”。
17.很会讲故事。
18. 喜欢评论各种声音。
这些都是在表现孩子在某一方面的喜好和特长。想要知道孩子的天赋是在什么地方，最重要的是父母对孩子的观察，有些孩子喜欢哼唱一些曲调、有的听到音乐就会手舞足蹈，有的看到好看的图画就会摸索，有的对玩具有比较优秀的玩法和归置。
一个孩子的天赋是多种多样的，不过是高低不同，所以对于音乐、舞蹈、乐器、围棋等等，孩子都是适合的，无非是在这条路上能走多远。目前绝大多数的家长让孩子学艺术并非是为了成年之后的工作，更多的是为了开发智力、提高孩子的文化素养。
