今天，把绘本的适合年龄分门别类整理，让妈妈们心里有个数。下次遇到绘本，犹豫值不值得给孩子买，用这个标准判断一下就行了。
立体书：适合年龄：1岁半—5岁
不同于大多数的观点，
我认为立体书不一定适合很小的宝宝，
因为：小宝宝喜欢抓烂啊！
很多立体书做的十分精巧，比如这样：
但要知道，立体书贵就贵在造型上。
而小宝宝一定是用触摸和动作感受世界的。
宝宝一激动，噗哧！
百八十块的书撕烂了，连第二次都看不了。
为什么我觉得立体书适合稍大一点的孩子？
因为立体书其实是一个仿真效果，
类比于目前的AR技术：
书页一打开，真实场景再现。
大一点的孩子在观察中，揣摩出建筑造型、戏剧布景、城市交通等。
大一点的孩子，才会欣赏立体书的造型美，
而不是让你哭笑不得往嘴里放。
所以，越是精美的立体书，
越适合稍大一点的孩子。
当然，机关简单的立体书，小宝宝也是可以看的。
比如比较著名的《鳄鱼先生立体书》，
当然我不想说：
所有做成立体的鳄鱼嘴巴都被毛豆给撕烂了。
圆角纸板书 适合6个月-2岁
有的妈妈喜欢问：宝宝很小，这套书能看懂吗？
如果你在产品描述里发现：“圆角、纸板书”这些字样，
那么不用问了，就是给小宝宝准备的。
2岁半以上的妈妈就不要买了。
圆角、纸板、巴掌大小的开本，
是婴儿书的标配。
与之相衬的，图案要么就会简单幼稚，
要么配文就会简短，不多于七八个字。
童书编辑都懂得，
呈现形式一定是和内文相匹配的。
如果是给大孩子看的图文丰富版本，
大开本、尖角才是首选。
触摸书：适合6个月-2岁
同上，小宝宝专属。
小宝宝通过触摸和感受学习，
大宝宝通过语言、图画和文字来学习。
基本2岁以后，孩子对触摸书就属于偶尔才宠幸的状态，
大部分时间更沉迷于文字编织的情节中。
所以，2岁以后的宝宝，不要买触摸书。
翻看频率会比较低。
如何给孩子选带字的书？
孩子大了以后，可以给他选择有情节的带字书，
可是问题来了：
怎样判断孩子是不是喜欢看？
一个诀窍是：
多看几页书的内文，
文字的长度是否和你平时对宝宝说的话接近？
如果接近，宝宝就能看懂。
如果文字的长度比你对宝宝说的话长，
那么宝宝可能接受不来。
如果文字的长度比你对宝宝说的话短，
那么宝宝已经过了那个阶段。
举个例子，我怎样给毛豆挑恰到年龄好处的书？
在毛豆1岁出头的时候，我对他常说的有：
毛豆吃饭啦！
玩玩具啦！
么么哒！
真棒呀！
那么，下面这套婴幼宝宝生活游戏翻翻书，他接受起来就毫无困难。
在毛豆快3岁的时候，他能听懂的词汇和情节多了起来，
像《超人兔》这种长度的句子，他接受起来咯咯直笑。
再拿我很喜欢、网上也很热的《这就是二十四节气》科普书来说，
书非常好，但是不会给毛豆看。
因为，连我说这么长的话，他都很懵逼，
能有兴趣读这么长的句子才怪呢！
每本在电商平台销售的书都会有很多内页展示，
仔细看看，就可以判断出来。
根据图文布局来判断
还有一个简单粗暴的法则：
布局越稀疏、色彩种类越少、人物越像涂鸦，越适合小孩读。
字多一点，句子长一点，情节复杂，越适合大宝宝。
比如适合不到1岁的《米菲》是这样的。
咱们团过的《欧洲经典早教系列》适合1岁半以上宝宝，是这样的：
而适合三四岁看的《小阿尔伯特》是这样的。
美是真美，但是超越孩子目前水平，
获再多大奖也是然并卵。
毛豆妈的过往经验是：
父母通常喜欢买比孩子年龄阶段更拔高的书，
这潜意识里反映了我们对孩子的期待。
我们 期望孩子能比现在认识更多字、知道更多知识、读过更多名著。
可是，孩子喜欢在和他水平相近的书里打转，
语言能力和表达能力呈螺旋上升，
通过重复重复再重复，
把一套喜欢的书读透。
所以，就买孩子现在喜欢看、能看懂的书就好，
囤货是不理智的~
最后还是要嘱咐一句，
不同的孩子在语言方面发展的个体差异很大，
最了解孩子水平的还是你自己的经验，
今天列出来的只是参考哦~
