今日的天气真好，不太热也不太冷，风不太大不太小。公园里的旅客也非分格外的多。
他们来到公园里的“大胆者的阶梯”，小鸭走在铁索桥上，桥晃来晃去，她吓的“嘎嘎”直叫。可发条猫呢，三下两下就跑已往了。她站在岸上，朝小鸭笑呢。
小发条猫正在写意的时辰，俄然，他发明有只小獾，正从风车上探出身子，和下面的小胖熊打号召，可他使的劲儿太了，一会儿从转得高高的车头里翻了出来。
伙儿发出一阵惊叫。
小发条猫一个猛跑，窜到了风车下，只见她伸手一使劲接住了小獾。
小獾得救了。
可小发条猫呢，他的两臂向此日，头高仰着，不会滚动了。小鸭推他，叫她，都没有回响。
伙儿请来了犀鸟夫。犀鸟夫拿出听筒，听听小发条猫的心脏，说：“很不幸，心脏遏制了跳动。”
犀鸟夫耸耸肩膀 ，暗示这痛她没法治。
小鸭可慌神了，她哭了起来，说：“请无论怎样设法救救小发条猫啊！”遽然，小鸭想起了什么，赶忙向公园门口跑去，哪儿有家“豪猪师长教师钟表店”。小鸭把钟表匠豪猪师长教师请来了。
豪猪师长教师提着公具箱和一只旧闹钟来到公园里，他把小发条猫满身搜检了一下，说：“没题目，这病能治。”
豪猪师长教师从旧闹钟上拆下发条，安在发条猫身上，他使劲地上着发条“叽嘎、叽嘎……”只见小发条猫放下身着的双臂，动弹着脑袋，瞧瞧豪猪师长教师和那只拆开了的旧闹钟说：“感谢您救了我！”
躲在一边的小獾说：“也感谢你救了我！”
豪猪师长教师说：“还得感谢你的好伴侣小鸭，是他请我来给你治病的。”
伙伴们，都为机智的小鸭鼓掌。
机智的小鸭的故事告诉我们，在情况危急的时候，最需要的是冷静的思考，只有冷静的思考才能换来正确的解决问题的方法，就像机制的小鸭一样，因为它有冷静的思考，才能及时想到请钟表匠豪猪师长教师过来，发条猫才能及时得救。
