家长们往往看着自己的孩子和别人家孩子会做一些比较，其实这对孩子的教育是不好的，作为父母应该发现自己孩子身上好的部分，挖掘自己孩子的潜力！
父母是能够最好把握孩子才能的人。父母有很多机会可以细心观察孩子最关心什么，最喜爱什么。他们不仅可以最好地把握孩子的潜力，而且是发展孩子潜力最好的老师。因此，从孩子出生的那一瞬间起，父母就应该成为孩子的潜藏可能性的观察者。
要发现孩子的才能，首先要给孩子创造出接触多样领域的机会。因为，在弹钢琴的时候可以看出孩子有没有音乐的才能，在画画的时候可以看出孩子有没有美术的才能，在对话的时候可以看出孩子有没有语言的才能。要让孩子意识到自身发展的可能性，父母应该尽可能创造出可得到多种经验的环境。如果父母不给孩子更多体验的机会，却按照自己的意思培养孩子，将孩子朝特定的方向上推，这是非常危险的行为。
不过，虽说孩子若能亲身体验所有的事情是最好不过的，但这无论是在时间上还是在空间上都无法完全实现。因此，对于孩子来说，间接经验和直接经验一样重要。让孩子获取间接经验的主要方法是多读书。同时，父母要懂得如何去好好把握孩子发出的信号。这里所说的信号，是指孩子对于特定领域活动相关的事物表现出较多的好奇心并集中注意的行为。因此，要培养孩子的才能，父母应该在孩子进行各种体验、尝试时，及时把握住孩子注意力特别集中并且喜爱的领域，这是非常重要的。
有学习方面突出的孩子，也有感情丰富的孩子：有音乐天分好的孩子，也有喜欢探索的孩子；有活泼积极的孩子，也有慎重理性的孩子。当然有些孩子会同时在几个方面都表现得较为出色，但要想所有事情都能做得完美，则是不可能的。
孩子越是在特定的领域表现出突出的才能，在其他领域里发展延迟的可能性就越大，对于这一点，父母一定要有心理准备。对于这样的孩子来说，如果父母要求他做好所有事情的话，那么孩子在完善自己不足部分的同时，也会使其自身本可擅长的才能得不到发挥。
将自己的孩子和其他孩子相比较，对其寄予过高的期望，只会对孩子造成负面影响，孩子绝不可能照着父母的想法成长。与其和别的孩子比较，不如好好发现自己孩子的潜能到底是什么来得重要。
正如孩子不能期望父母万能，父母也不应持有孩子应该完美的观念。如果孩子的行为一不符合父母的期望，父母就频频自责，认为自己没有教育好孩子的话，除了陷入负罪感和忧郁症，一点好处也没有。父母在子女的教育和养育方面，不可能是万能的。只是每时每刻都尽力把自己认为最好的事物教给孩子，这是父母应尽的责任。
