孩子在小的时候，几乎是没有不爱哭闹的，而当孩子哭闹时，很多家长却只会说“闭嘴”，然而这样是并不能让孩子停止哭闹的。
年底了，不知谁提出的，在同学群里大家开始追忆童年，大家你一言我一语的满满的回忆。这不让当年班里最调皮的王同学刷了屏：
我在幼儿园的时候，因为太皮，闯过一次超级大的祸。我爸领我回家，一路上没说话。看着他太阳穴上青筋直跳，我就知道肯定是躲不过一劫了。
胆战心惊忍了一路，回到家一进门，实在怕得不行了，嚎啕大哭。接着，我爸把我扔床上一通胖揍，一边揍一边说，哭，你再哭，再用力哭!
为了表现出听话的态度，我真的拼了小命地用力哭啊!于是又是一通胖揍。
我突然发觉好像哪里不太对，于是憋住不哭。我爸有点恼羞成怒，你小子还倔，我还打错你了对吧?紧接着又来一通胖揍。
我多委屈啊，你说就我现在这种阵势下我还敢倔?于是委屈地张嘴继续哇哇哭。再来一通胖揍。我爸一边揍一边说，不许哭!不许哭!不许哭!
那顿竹板烤肉吃下来，我深刻的记住了这三个字，不许哭。从此之后，印象里就很少在大人面前掉眼泪了。
当然，也是现在回想起来才发觉，就是从那个时候开始，有很长一段时间，我都没有尝试过跟大人直接表达内心情感。
孩子哭的时候，我们大多数家长会心烦。在我们看来，孩子的哭声意味着我们做父母的无能。我们以为只要止住孩子的哭声麻烦就会过去。
大多数父母都是不准孩子哭的，他们只不过是换着些言辞而已，像是说：“不哭了，你看，再哭都丢脸了。”这是一种胁迫型。“不哭，你最乖了。”这是一种鼓励型。“哭哭哭，还会干嘛?”这是一种斥责型。总之就是不要哭，不准哭。
孩子哭是有原因的，哭是孩子向成人求助的一种信号。如果不问原因，不关心哭久了的孩子，他就会产生无助感，感到伤心、孤独、没有安全感，更谈不上快乐愉悦，对于稚嫩的心理会产生一道阴影或伤痕。
任何事情都是一分为二的。有一部分孩子经常以哭闹对付成人，以达到自己的目的的孩子，哭一哭，没人理他，让他感到哭闹是没有用的。那么当孩子哭闹时，我们到底应该怎么做?
去抱抱孩子
其实拥抱真的是一个很好抚慰伤口的一个举动，因为真诚的拥抱会给我们的孩子温暖。很多家长都有这样的经历，那就是孩子一旦哭畅快了，家长这样强制的说不准，孩子反而越是哭的厉害。因为孩子的伤口没有得到家长的抚慰，没有得到理解，这是一种很无助的孤独感，孩子就只有通过哭来发泄自己的情绪。
转移注意力
其实转移注意力是一种比较实用的方法，在孩子哭泣的时候，我们可以讲一些孩子感兴趣的话题或者事情，将孩子的注意力从哭上面转移出来。这样，孩子就会没慢慢忘记刚才发生的不愉快，这样也就不会有那样糟糕的心情。
让他哭个够
其实当一个人伤心和难过的时候，他其实是应该发泄出来的。所以找一个合适的空间让孩子哭个够这样的做法也是用可采取之处。往往只有将自己的情绪给发泄出来了，孩子才会真正的快乐起来。当然，在孩子哭过之后，我们家长还要对孩子的情绪进行疏通，去理解孩子，了解孩子的内心真实的想法，帮助孩子更好地走出来。
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哭闹“专座”：我们有一把专门为我们两岁半的女儿哭闹的时候准备的椅子。当她开始哭闹的时候，我们就请她先坐到那把椅子里面去，然后再继续哭。当她在这个身体移动的过程中，同时她的注意力也就被转移了，通常来说她就会停止哭闹。
把他哭闹的过程录制下来给他的后代看：我的儿子，现在三岁半，他总是喜欢哭闹，虽然在最近的几个月里已经改进了不少。我开始把摄像机取出来，然后在每次他开始哭闹的时候，我就把他哭闹的过程给录制下来。这个办法看来的确对他的刺激很大，他当然不喜欢在他哭闹以后再通过录像重新看一遍他刚刚哭闹的过程。我看这种用录像的办法来威胁他停止哭泣的办法是非常有用的。谢天谢地!(帅帅妈)
“美妙的”声音在哪里呢?当四岁的小雨开始哭闹的时候，我就说：“哦，你的美妙的小嗓音不见了!我得找找它到哪里去了呢?”然后我就开始环顾四周，并假装到壁橱里或者沙发后面开始寻找，并把这个找到的声音放到自己的嘴巴里面，然后模仿外婆或者卡通人物，或者公鸡和其他任何我能想到的声音。通常在这个时候她就会忘记了哭闹而开始笑。
一笑置之：当我的儿子或者是侄子开始哭闹的时候，我就模仿他们哭闹的声音。然后我就对着他们做鬼脸，最后他们终于停止了哭泣，并且忘记了为什么而哭闹，并开始反过来取笑我。到目前为止，这个办法一直还很有用，即使是在公开的场合。
当我儿子开始哭闹的时候，我会告诉他到我的口袋里来哭闹吧，这样我就能够把他的哭闹声音保存下来，然后过一会我再去听。这句话经常会让他开始发笑。特别是当我假装去打开我的口袋，然后把他哭闹的声音放出来，同时故意塞住耳朵以避免听到他的哭闹声的时候，他的情绪已经完全好转了。
