吃饭时，萌萌看了一眼端上来的菜，把碗一推说：“这些菜都是我不喜欢吃的，我不要吃饭了！”你是妈妈，不是佣人，前几天回老家待了一段时间，我儿时的玩伴请我去她家吃饭。她们家有三个孩子，老二叫萌萌。这个小孩儿似乎总是嫌妈妈的关注度不够，想着法子尽量得到妈妈的关注。
我朋友赶紧说：“那你想吃什么妈妈给你再去做？”
萌萌说：“西红柿鸡蛋面！”
我朋友又下厨去忙活了。等面做好了，大家都吃完饭了，她跟萌萌一边吃西红柿鸡蛋面一边聊天。萌萌此时心情很不错，因为她觉得自己掌控住了整个局面，得到了妈妈独特的关注和爱，还享受了别人没有的全套服务。
那位朋友无疑是想做个“好妈妈”，结果却扮演了佣人的角色。我们常说教育孩子要有自己的立场，不仅针对别人，还体现在你对孩子的立场坚定上。
如果是佣人她可以听主子发号施令，只需要照做就行。但我们是妈妈，我们要满足孩子的合理需求，也要驳回他的不合理要求。因为妈妈的爱虽然是无条件的，但也要讲原则。
还因为我们是妈妈，所以要狠下心来帮她养成不挑食的好习惯，不拿不吃饭来威胁人的习惯。
如果我们对于孩子的不合理要求，不予理睬，温和而坚定地坚持进餐原则，那孩子自然会明白你的底线，不会无理取闹，不会因为反正我不喜欢吃这个，妈妈还会给我做别的，而去挑食偏食。
所以，妞儿们请记得，我们不是佣人，没必要满足孩子的所有要求，没必要强迫自己做个“好妈妈”。也许你所有的那些“不好”，恰恰帮孩子养成了良好的习惯。◆ ◆ ◆ ◆ ◆
教育和养育同等重要
去年带涵涵出去旅行，在回来的动车上，碰到一个五岁小孩的妈妈。当聊起她看不看育儿类公众号或者书籍时，她说：“现在孩子长大了，知道该怎么喂养了，我觉得没必要看了。”
然后我身边很多妈妈也总是说，等上了幼儿园就好了，有老师管着他。还有的妈妈，在孩子不听话时，都拿老师来压制他。好像只有养育孩子才是自己的事，其他都是老师的事。
可是能影响人一生的是80%的家庭教育，而不是那20%的学校教育。如果你都无能为力，老师更没办法引导好你的孩子。
很多心理学家一致认为孩子在六岁前形成的人格决定一生。抚养者对孩子人格形成的重要影响，涵涵妈在后面的文章里，会从心理学的角度，结合实际案例，及通俗化的分析慢慢渗透给大家。
我想不通的是，社会虽然在发展，但为什么人的观念却一直很难改变？
我记得有一篇文章叫做《请别用喂猪的方式来养孩子》，说的是我们这一代人，父母只要负责我们吃饱穿暖就好了，根本不去关注教育问题。如今秉持这种养育理念的家长不在少数。
有一位教育家说过，家庭教育的层次有三种，一种是让孩子自由成长，另一种是父母跟孩子一起成长，最后一种是自己不成长，却用错误的方式引导孩子成长。无疑最后一种是最可怕的，那么不重视自我的成长和学习，以及知识库存的更新，很可能会变成最后一种父母。
所以，教育和养育同等重要，孩子需要一个健康的身体，更需要一颗健康的心。◆ ◆ ◆ ◆ ◆
先爱自己，才有一切
我们是妈妈，不是佣人。我们需要有自己的空间，需要有自己的事情，不能仅仅围着孩子和老公转。任何时候孩子都不应该被放在家庭的第一位。
因此，只要我们改变了，孩子就会跟着改变。我们的人格魅力也将影响孩子，我们终将成为孩子的楷模，和模仿对象。而这一切的前提是先做好你自己。
比如如果你的家里到处都是书，你本身就是一个爱读书的人，那你的孩子不可能整天打游戏，看动画片。再比如一个性格温和的妈妈，基本上培养不出脾气暴躁的孩子。
更何况，你先要爱自己，才有能力给予爱，才能真正爱孩子。而只要有爱，一切都不成问题，毕竟一个孩子想要健康成长，无非就是给予他充分的爱和陪伴。
所以，请做妈妈，不要做佣人！
