形形色色的家长有形形色色的成长经历，但都不约而至地认为孩子读书是很重要的。我们可能读过或多或少的书，或欣赏或不喜欢的书。但都对我们的世界观，价值观，人生观做出了一些帮助，滋养了我们的灵魂。
形形色色的家长有形形色色的成长经历，但都不约而至地认为孩子读书是很重要的。我们可能读过或多或少的书，或欣赏或不喜欢的书。但都对我们的世界观，价值观，人生观做出了一些帮助，滋养了我们的灵魂。让我们的观点变得逐渐清晰、开阔起来。于是我们常常以自己的读书阅历来指导孩子读书，但结果往往是孩子并不接受。
一本“好书”，除了内容要好，还得受到孩子的喜欢！
如果家长挑的书孩子都不爱看，那说明家长不会挑书，或者是家长没有真正在家庭进行有效的亲子阅读。有时家长希望孩子多读文字书，但孩子却喜欢看一些漫画书。孩子的想法是可以理解的，家长应该允许孩子买一些好玩的漫画书。有些家长只让孩子读经典名著，这是“反儿童阅读”的。
要想为孩子挑选“好书”又不会被孩子所拒绝，需要家长既了解孩子又了解书。现在很多家长并不了解童书出版的实际，没有充分阅读，也没有多方了解信息，只是依靠自己读书时代的阅读经验来选那些传统的经典名著给孩子读，也不管跟孩子当下的阅读年龄和过去的阅读经验是否吻合，这样硬塞给孩子，自然不被欢迎。虽然我们都不大乐意孩子看漫画，但是如果能找到经典的优秀漫画给孩子看，孩子的阅读品味逐渐提高，劣质的书本也就很难进入他的视野了。
