随着孩子自我意识的成长，出现的问题也越来越多，面对这些问题，不同的家长有不同的管教方式。大多数的父母都希望自己的管教方法能使孩子不犯同一个错误，但很多时候却没有达到我们预期的效果，这是因为我们在教育孩子时，常常会忽略一些细节问题。
随着孩子自我意识的成长，出现的问题也越来越多，面对这些问题，不同的家长有不同的管教方式。
“不和他废话，揍一顿就老实了！”
“不用管！孩子还小呢，长大自然就好了。”
“先讲道理，道理讲不通，该出手时还是要出手！”
大多数的父母都希望自己的管教方法能使孩子不犯同一个错误，但很多时候却没有达到我们预期的效果，这是因为我们在教育孩子时，常常会忽略一些细节问题。
管教孩子，家长应该注意以下几点：
01
大人团结统一，分歧私下解决
大人管教孩子最忌讳的是当着孩子面争执，当面争执不仅仅会父母的威信降低，还会使双方的教育都失灵
比如爸爸妈妈教育孩子时，爷爷奶奶、外公外婆突然插手，家庭教育观念常常不一致，很容易让孩子钻到空子
大人彼此否定对方，孩子就不知道究竟应该怎样做，更谈不上有意识地改正自己的行为。
管教孩子最好提前跟老人打好招呼，在某件事情上原则要达成一致，或者教育孩子时，把老人支出去，或者干脆关门教育孩子。
父母在跟孩子相处的过程中两个人意见也要一致，即使一方强烈反对另一方的某些观点，孩子在场时也应作出暂时让步。
02
管教孩子注意场合
教育孩子，场合与时机很重要，有句老话叫“当众不责”。
有的孩子做错事，父母喜欢对外人抱怨，“这孩子总给我闯祸，真不让人省心！”
这样在人多时揭孩子的短，数落孩子的不是，不仅没有起到管教孩子的作用，还伤害了孩子的自尊心
管教孩子时尽量把他叫到房间或者角落里，冷静地跟孩子沟通，你会发现孩子少了一些顾虑，更愿意打开心扉，说出自己的想法
03
不同年龄，管教方式不同
孩子在成长过程中有三个反抗期
阶段 | 年龄 | 目的 | 对策 |
第一反抗期 | 2-3岁 | 寻求自主 | 放任顺应 |
第二反抗期 | 7-8岁 | 挑战权威 | 坚决镇压 |
第三反抗期 | 青春期 | 自立自理 | 交流疏通 |
拿2—3岁的孩子来说，他们独立性开始萌芽，开始懂得拒绝父母的安排，强硬地要做自己想做的事。
这个时期的孩子，爱远比教育更重要，父母教好安全和规则，剩下的随他去，放任他，顺应他，等到了孩子七八岁，家长就不能糊涂，该管教时必须严肃起来。
不同年龄，不同性别的孩子，家长在管教的时候一定要注意方式方法。
04
管教孩子最好的时机，是孩子犯错的时候
孩子犯错，如果大人只会指责和惩罚孩子，那孩子永远学不会做事的正确方法。
其实孩子犯错不完全是件坏事，父母可以抓住这样的机会好好地教育他。
比如孩子不好好吃饭，把饭菜弄得到处都是，父母不仅要教育孩子认识到错误，也要让孩子自己清洁被弄脏的地板、桌子，让孩子承担自己错误行为的后果，这样一来就把错误变成培养孩子责任心的机会了。
为人父母者需要将孩子带来的消极、负面的东西转化为有利的，积极的的结局，犯错也能成为一件好事，因为孩子犯错的过程，也是自我完善的过程。
05
管教孩子，注意你的语气
美国儿童教育专家通过一项调查总结出父母管教孩子时最容易说出以下5种不利于孩子成长的语言
有时候孩子拒绝的不是批评本身，而是父母的态度，带着强烈不满和攻击性的字眼，并不能真正的解决问题
孩子的重点放在你的恶劣语气上，而不是放在改正错误上。
管教孩子，和善而坚定、有理且有据的语气更容易让孩子信服。
