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二年级下册课文《沙滩上的童话》同步练习文档资源

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二年级下册课文《沙滩上的童话》同步练习文档资源

名称:二年级下册课文《沙滩上的童话》同步练习

类型:练习题

年级:二年级

学期:第二学期

科目:语文

版本:部编版

一、看拼音写词语。

rì jì yào pǐn qīn rén

( ) ( ) ( )

chōnɡ mǎn sǐ wánɡ zhà shānɡ

( ) ( ) ( )

qiǎnɡ zǒu bǔ qí

( ) ( )

二、比一比组词。

炸(  ) 抢( )记( )

昨(  ) 枪(  )纪( )

药( ) 亲( )

约( ) 新( )

三、拼拼读读,连一连。

chéng bǎo    编织

hōng tā      魔窟

biān zhī 城堡

mó kū       轰塌

shāng liɑng 商量

四、选字填空。

建  健

1.上海市政府向市民发出了全民(   )身的号召。

2.“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而(   )造的。

攻   功

3.在老师的帮助下,我终于(   )克了这道难题。

4.失败是成(   )之母。

插  筑 趴  垒  编织  建造

5.我们(   )在沙滩上,(   )起城堡,(   )起围墙,围墙外还(   )上了干树枝。我们在沙滩上(   )了座城堡,(  )着美丽的童话。

五、填上合适的词语。

例:(凶恶)的魔王

(   )的童话(  )的城堡(   )的公主

例:(攻打)魔窟

(   )童话 (   )城堡 (   )公主

六、连词成句。

①里 城堡 一个住着 魔王 凶恶的     ____________________________________

②我们 天地 沙滩快乐的 是    ____________________________________

七、我会做。

音 乐 疗法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

①这段话共有( )句话。

②牛伯伯因为_____________________,所以住进了________ _____。

③ “哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是______对_____说的

④音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。

⑤下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”)

乐:①lè( )②yuè( )

觉:①jué( ) ②jiào( )

参考答案

一、药品 亲人充满 死亡 炸伤 抢走 补齐

二、炸(炸伤)抢(抢走 )记(日记)

昨(昨天)枪(手枪 )纪(纪念)

药( 药品)亲(亲人)

约( 约会) 新(新衣 )

三、chéng bǎo-----城堡编织

biān zhī-----编织

hōng tā-----轰塌

mó kū-----魔窟

shāng liɑng-----商量

四、1.健2.建3.攻4.功

5.趴筑垒插建造编织

五、(精彩)的童话(坚固)的城堡 (美丽)的公主

(编织)童话 (建筑)城堡 (救出)公主

说明:

本文给大家分享的资源是二年级上册二年级下册课文《沙滩上的童话》同步练习,文档格式,有需要的老师或家长可以自行下载打印出来。


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