1、学习看教师的手势记忆歌词，学唱歌曲。
2、体验游戏中的紧张和情绪。
小猫头饰、音乐磁带、三只小老鼠头饰
1、配班教师模仿小老鼠的叫声。让幼儿猜猜是什么小动物在叫。
2、使用幼儿操作材料“三只小老鼠”，教师出示一只小老鼠并教唱第一段，注意前两句唱得连贯一些，后两句唱得跳跃一些。
3、幼儿跟着教师学唱第一段。
4、出示第二只小老鼠，教师伸出两个手指头并带唱第二段歌词。幼儿再次跟唱。
5、出示三只小老鼠，教师伸出三只手指头，带幼儿连贯演唱。
6、做游戏“猫捉老鼠”。
