1、能够自主选择喜欢的材料来制作假发，获取撕、贴的技能，发展手部动作。
2、在活动中，体验手工制作带来的成功感。
重点：能均匀、密集地将磁带，毛线、纸条等贴在浴帽上做成假发。
难点：发散思维，设计出不同的假发发型。
活动准备：1 、浴帽人手一个（事先贴好双面胶）布条、旧磁带、丝带、皱纹纸、棉线、野花、野草、芦苇花等材料若干
2、假发套6个，排练好大班的小小模特队
3、音乐磁带2盘、录音机
活动过程：一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。
1、师：小朋友们，今天我们班来了一支小小模特儿队，大家欢迎！
（在迪斯科的音乐中，学前班幼儿戴上假发表演）
2、哥哥姐姐表演得精彩吗？他们漂亮吗？
3、那你们觉得她们哪里最漂亮呢？
教师小结：原来啊今天哥哥姐姐头上多戴着漂亮的假发。
二、欣赏自制假发，讨论制作方法。
1、你们知道这些漂亮的假发是用什么材料做成的吗？你们可以去摸一摸、看一看，问一问哥哥姐姐这些假发是用什么材料做出来的。
2、小朋友来，我们一起走下去仔细的看看。（幼儿上台欣赏自制假发）
3、谁来说一说你刚才看到的假发是用什么材料做成的呢？
小结：原来布头、棉线、邹纹纸……这些材料都可以来做漂亮的假发。
4、你们想不想用这些材料自己来制作假发啊？（出示浴帽）
5、怎么样把这些材料贴上去呢？小朋友们请你们动动小脑筋和旁边的好朋友说一说。（幼儿议论、回答）
小结：小朋友很会动脑筋，想的办法真不错。今天我们就用双面胶来做假发。
6、（出示贴好双面胶的浴帽）教师示范,先把双面胶上的白纸轻轻地一撕,宝宝要小心,别把胶带撕下来.,然后找一种你喜欢的材料把它贴上去。有谁想来试一试。
7、小朋友们我们一起来做一个漂亮的假发，好吗？
（手指游戏：拇指食指碰碰，食指中指剪剪，我是快乐的魔术师。）做的时候要撕完一条贴好了再撕一条，宝宝发挥你的巧巧手，我们开始吧！
三、幼儿制作假发，教师巡回指导。
（1） 小朋友可以自主地选择喜欢的材料来制作。
（2） 指导并帮助能力强的幼儿完成作品。
（3） 请先做好假发的小朋友在看课老师面前展示，说一说你用的是什么材料。
四、展示作品
我们班的小朋友真能干，假发做得真漂亮，我们也来做小小模特儿吧。幼儿戴上假发，在迪斯科的音乐中展示，体验成功的喜悦。
