1、初步了解色彩冷暖明暗的对比。
2、尝试创作刮画, 并为自己的创作画命名, 感受自己制作刮画的乐趣。
3、在 美术 活动过程中能有良好的卫生习惯。
活动准备:故事《变色鸟》、图画纸、油画棒、牙签、水彩笔。
活动过程:一、 导入——教师讲述故事《变色鸟》
提问:故事中一共出现了哪些颜色?(幼儿说出一种颜色老师就在黑板上贴上一种颜色。)
二、调动幼儿已有经验,启发引导幼儿说出对颜色的感觉
提问:有哪位小朋友能告诉我们你喜欢什么颜色?为什么?
三、引导幼儿认识暖色和 冷色
1、了解使人感到比较暖和 明亮 的颜色叫暖色。
2 、了解使人感到比较 清冷 暗沉 的颜色叫冷色。
例如:天气很热的时候,是红色还是蓝色让你感觉比较清凉呢?
天气很冷的时候,是白色的灯光还是黄色的灯光让你感觉比较暖和呢?
3、请幼儿找出故事中出现的冷色和暖色,并请幼儿在纸上分别画出一种冷色和暖色比较不同颜色给人的感觉。
四、 教师演示制作刮画的过程
1、 教师在图画纸上用明亮的颜色涂满,然后再用暗色调覆盖上去。
(例如:以黄色为底色上面涂上黑色然后老师用牙签刮出线条来。 )
2 、请幼儿选出明亮的暖色将画纸填满,再取一种暗沉的冷色覆盖 图案尝试制作刮画,教师巡回指导。
3、幼儿为自己制作的创作画命名。
五、幼儿与同伴分享交流自己的创作,教师请幼儿上台展示自己的作品 。