宝宝爱说”不”的原因和对策
说“不”是独立意识的开始其实，宝宝说“不”，说明宝宝的独立意识开始形成——他要成为一个有主见、有能力并且有自己需求的人。表达这种感觉的一种非常简单的方法就是说“不”。大声地说“不”，会让宝宝感觉到拥有权利和独立性，觉得自己是个有能力的独立个体。
而且当宝宝发现有些事情不符合自己内心中的秩序感时，不像以前一样只是哭闹了，常常会直接和你说不。
这种短期的反抗行为对宝宝来说是很必要的，它可以帮助宝宝独立于父母，树立自己的个性。父母和宝宝在头一年产生的亲密关系将会结束，而宝宝也将成为一个有独立思想的“小大人”。
既然这是宝宝长大的标志，妈妈就要保护好宝宝独立的意识。不过，也要采取点小策略应对宝宝说“不”。
忽略宝宝的“不”
在可能的情况下，如果需要行动，就直接行动，比如：“到约定的时间了，我们要回家了。”
给宝宝无法用“不”回答的选择
不要问能用“不”或“是”来回答的问题，而是用包含时间概念的问题，“我们先要做……然后我们做……”
给宝宝权力
通过让宝宝帮助并让宝宝做决定，给宝宝权力。
如果你想让宝宝收拾玩具，可以问他：“我需要一些帮助来打扫这些东西，你愿意收拾玩具还是书？”
问题的答案一定是封闭性的，二选一，不有是开放的。宝宝被赋予权力，会更容易合作。
转移注意力
宝宝越小越容易转移注意力，转移注意力能很好地避免矛盾。
倾听并认可宝宝的感受
如果宝宝在外面玩不愿回家，你可以说，“你很生气，因为你不能在外面多玩一会儿。但现在我们要回家吃饭了。”认可但是要坚持。
提前告知安排
如果宝宝在户外玩耍，就要事先告诉他回家的大概时间，这样他就有机会为回家做好准备，并且可以多次提醒他，让他的思想准备更充分。不论是大人还是宝宝，都不喜欢立刻停止他正在做的事情来服从其他人的安排。
为宝宝提供可以说“不”的机会
例如问一些很明显的问题如“汽车会飞吗”“狗会‘喵喵’叫吗”；也可以问一些无关紧要的问题，如“喝不喝水”，即使宝宝说“不”也没关系。这样宝宝的反抗力量会释放掉一部分。
进入第一个反抗期
在14至30个月期间，宝宝可能会开始大量地说“不”。他几乎对所有的事情都会摇头，表现得非常固执！如果你的宝宝出现以下一些行为，说明他在进行“反抗”：
故意而且重复地挑战限制或规则；
强烈地坚持他的独立；
过分地哭喊和呜咽；
生气或发脾气；
在被训斥时反应过度；
对大多数要求和建议的应答都是“不”；
表露出对他的父母和/或最主要的养育者的反对。
反抗是孩子发育过程中一个正常的阶段
大多数宝宝都会经历这样一个“反抗”的阶段，一般从十四个月开始延续到三岁。
在这一阶段，他们似乎要反抗父母希望他们做的所有事情，经常使用“不”或通过肢体语言来表示对命令的反抗。鉴于他们的语言理解能力还不完善，他们甚至会在还不明白你的意思的情况下进行反抗。不过，令人欣慰的是，这只是一个短暂的时期。
反抗对于宝宝的成长是很重要的
在这个时期，自我意识的发展让宝宝想要成为一个有主见、有能力决定自己需求的人。
最初，宝宝对这种冲动毫无抵抗能力，他会不顾一切地进行尝试，拓展自己的权力领域。对于这样的宝宝，要让他意识到世界并非围绕他旋转，但又不能挫伤他进行探索的积极性。所以，应该确立少数几个必要的规则，并给宝宝选择的机会。
宝宝喜欢说“不”说明他认识到他与你是不同的人。他需要尝试一下这些新感觉。
宝宝并不总是在反对——宝宝拒绝做你要求他做的事情是完全正常的。他这么做并不是想让你生气，而是因为他发现原来自己也是一个个体，他正在尝试自己做决定的能力。宝宝说“不”只不过是用来表明自己有主见的最简单方式。不要认为他是 “坏孩子”，他只是想努力变得独立。
宝宝会重复那些最能引起别人注意的行为。所以，不要理会他那些令人生气的行为。当他发脾气或者有不良行为时，也不要感到心烦。当他把事情做得很好时要表扬他们。对一些重要的事情要订立规则，而对那些不太重要的事情，如穿什么衣服，则可以允许宝宝说“不”。这一阶段如果给宝宝出个选择题让他自己做选择，能帮助他锻炼决策技巧。
反抗不会一直持续下去。这段时期宝宝的行为是最早的独立性和自主性的表现，这在他们情感发展过程中一种正常而又非常重要的现象。对宝宝来说，这段时期是一个重要的学习时期。他不仅要学习如何认识自己，还在学习如何认识他人。在与成人的互动过程中，他们会逐渐建立自尊。由于这个年龄阶段的宝宝的行为富于冲动性，自制力差，所以这种独立性的表现会显得尤为强烈。随着宝宝自我意识的发展以及自制能力的提高，他就会变得越来越合作。
