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她说绝不为了孩子牺牲自己,却把6个孩子送进哈佛耶鲁

来源:亲亲育儿家    阅读: 2.37W 次
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她说绝不为了孩子牺牲自己,却把6个孩子送进哈佛耶鲁

她叫全惠星。被誉为“韩国首席妈妈”。

她将六个子女全部培养成哈佛大学和耶鲁大学的博士,毕业后,他们分别担任著名大学教授、院长和美国白宫部长助理等要职。

《纽约时报》评论:“这个成功的家庭,可与美国历史上著名的肯尼迪家族相媲美。”

全惠星成为了奇迹的创造者,全球妈妈的典范。

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先看看她6个子女的情况。

大女儿庆信,麻省理工学院理学博士,现任韩国中央大学化学系教授。

大儿子京柱,毕业于耶鲁大学医学院,现任哈佛大学公共卫生学院副院长。

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二儿子、三儿子、二女儿均是哈佛大学博士毕业。

小儿子定柱,哈佛大学毕业后,在波士顿美术博物馆和纽约视觉艺术学院获得了美术学领域的最高学位——MFA(艺术硕士)。

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新东方董事长兼总裁俞敏洪曾在演讲中多次表示对全惠星的推崇。

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说真的,看了那么多育儿经,唯独这位韩国首席妈妈让我醍醐灌顶。

自发学习的秘诀

“不要只培养孩子的才华,更要注重培养他的品格,让他成为喜欢帮助别人的人。”

当我们还在催促孩子去学习的时候,全惠星的六个子女都自觉地去获取知识,成为受人尊敬的知识分子。为什么呢?

全惠星说,一个人的才华,会让他整个人看起来熠熠生辉;而只有当他同时拥有了高洁的品格,他的光辉才会散发和蔓延,才会照耀到他人。

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一次,三儿子洪柱的女儿找到全惠星说:“奶奶,我正在筹集艾滋病基金,请您帮忙捐些款吧。”

虽然很忙,但她尽量把钱给孙女汇过去了。

之后不久,全惠星见到孙女,她说:“奶奶,我已经筹集到四万美元了!”

当时,她还只是耶鲁大学一年级学生,能筹集那么多钱,其实很不容易。而当全惠星得知她同时还是这次募捐活动的发起人时,她更是大吃一惊!

她原本以为她只是一个参与者,没想到她在帮助他人的同时,还发掘了自己的领导能力。

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全惠星的孩子们始终有个目标:自己的学习和努力都是为了帮助那些不幸的人们。一旦这样的意识在他们内心扎根、生长,慢慢成为一种信念,他们就会获得无限的力量。

这也是她的孩子最终成长为大人物的道路:不是为了成为大人物而努力,而是为了帮助他人而努力。帮助他人需要施展才华,而在这样的过程中,一切就自然而然发生了。

这就是即使你不督促,孩子也会自发学习的秘诀。

不为了孩子牺牲自己

怀孕不仅是做母亲的开始,而且也是作为一个人,重新考虑今后的路、该做什么以及不该做什么等问题的宝贵契机。”

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全惠星怀上第一个孩子的时候,和我们一样,她心情很焦虑。日思夜想怎样做个好父母,怎么才算好父母。陷在这样的焦虑中不能自拔。

后来,她想起了父母,回忆起他们的教育过程。瞬间,不只是育儿,就连人生问题也变得清晰明朗起来。

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全惠星的父母不是为孩子无条件牺牲的人。他们始终在学习、进步,充实自己的人生,他们的生活态度和世界观影响到了很多人,也成为孩子们的榜样。

全惠星鼓励妈妈们在个人的职业范围内,最大限度地发挥自己的才华。不管从事什么职业,妈妈都要尽最大努力去开发自我。要想培养优秀的孩子,就先提高母亲的能力。

母亲对一个家庭,起着决定性的作用。

父母要率先读书

“到我们家里做客的人都会问:“你们家里的书桌为什么这么多?”

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全惠星的家里,无论哪个角落,都有学习的氛围。这是他们家庭日常生活的一部分。

每天晚上刷完碗之后,全惠星就坐在书桌前学习;哄着孩子们睡觉之后,也会坐在书桌前继续学习。

看到母亲努力学习的样子,孩子们自然而然将学习当做是生活的一部分。

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如果父母能够自然地坐在书桌前,孩子也会跟书桌亲近起来的。

比起说“你学习吧”,更有用的是说“我们学习吧”。

有些父母为了孩子,将房间装饰得很漂亮,但是房间里却没有父母希望孩子们学习的心意。

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全惠星也不太喜欢房间这样的模样,她也想像其他的主妇一样,将家里装饰得很漂亮。但是,他们家里的每一个角落,都呈现出父母对孩子们的心意和期待。

房间里充满家庭亲情的氛围,可能就是最好的装饰吧。

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这并不是说让所有的父母都将书桌搬进房间。全惠星只是想告诉大家,如果想要让孩子们学习,要做出怎样的实践,以及这样的实践需要什么样的精神。

沟通的秘诀

“好的父母母要始终记住两个词语:聆听,建议。”

不少家长抱怨:孩子长大后,啥事情都不跟自己说,而他跟朋友们却无话不谈。

全惠星认为,孩子不跟父母沟通,主要是因为他觉得跟父母沟通没有意义。

一来,父母不理解他,总是从自己的角度教育他;

二来,父母不能提出建设性或者启发性的建议。

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全惠星的二儿子东柱在医大做研究员的时候,有个财团提出了研究课题,东柱提出了一整套企划,但最后,研究费用却被在他看来比自己的企划案做得差的人得到了。东柱觉得自己的方案非常优秀,心里很不平衡,马上给妈妈打来电话。

“怎么可能这样不公平呢?”

听到这话,全惠星跟他说:

“东柱,去联络评价你研究项目的人,问清楚你的研究项目为什么被拒绝、不足在哪里、为什么没有给你研究费用,借此再次有条理地向那个人说明你研究项目的优点吧。”

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听了妈妈的话后,东柱特地从波士顿赶到华盛顿去找那个负责人,将自己研究项目的特点向他一一说明。最终,东柱得到了那个美国最大财团的研究费用,成功地开始了自己的第一个研究项目。

其实全惠星自己曾用这样的方法去申请过研究费用,好几次都取得了成功,所以才能够给孩子实质性的建议。

全惠星以自己的经验告诉父母,一定要让自己成长,不断想办法提升自己的人生,解决自己人生中的问题。这样,当孩子需要帮助时,我们才能担当起一个有意义的角色,而不是陪着孩子一起发愁。

很显然,孩子都喜欢有力量的父母。

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最后以全惠星书中的一段话来结尾吧!

“如果希望孩子成为专业人才,父母也一定要努力在自己从事的领域有所成就,这样,父母给孩子的教育才不是刻意、苍白和生硬的,而是自然而然和有说服力的。”

父母也要跟着孩子一起成长,成为一个更好的人,可能比自我牺牲对孩子更有益处。

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