这套书包括《爱丽丝梦游仙境》《大侦探福尔摩斯》《傲慢与偏见》《呼啸山庄》《白鲸》和《丛林之书》。巧妙的是，它们在书中不仅讲述了颜色、声音、数字、天气、海洋、动物六大认知主题，还让孩子学习机智勇敢、悬疑破案、傲慢偏见、追求真爱、保护动物以及遵守法秩等情感的正确表达。然而，作者的独具匠心，远远不止这些。
《爱丽丝梦游仙境》颜色书这本书的主题是颜色，着色对比明显，色彩丰富，能给低幼宝宝的视觉发育提供有效刺激。原著中的小姑娘爱丽丝无意间进入仙境，遇到很多不可思议的事情，醒来后发现原来是个梦境。书中的白兔、柴郡猫、毛毛虫、火烈鸟等都是故事中的重要角色。
爸爸妈妈讲故事时，原著中的很多名句可以用来引导宝宝。比如：爱丽丝来到仙境，柴郡猫对她说：“如果您都不知道自己想去哪儿，那么去哪儿都是一样的。”人生的每一条道路，宝宝，我们要认清方向，知道什么该做，什么不该做，务必慎重对待自己的选择，坚定地走下去。
再比如：叼着水烟站在蘑菇上的蓝毛毛虫反复问：“你是谁?”宝宝，我们需要时刻进行自我认知，包括自我观察与自我评价。只有在经过试探错误、加深记忆及学习思考后，才能不断调节，完善人格。
当然，除了这些，爸爸妈妈还可以带领小宝宝们在书里挖掘小秘密哦。看着上面这些图，爸爸妈妈可以这样引导： 第一幅图，兔子穿着“不要迟到”的背心，我们好像听见原著里的兔子边跑边喋喋不休：“噢，太迟了，太迟了。” 第二幅图，爱丽丝在现实中犯困时问道：“猫吃蝙蝠吗?”定睛一看，蝙蝠跑去参加疯子三人组的茶会了，爱丽丝是不是也来了呢? 第三幅图，三只火烈鸟的脖子为什么一只向上，两只向下呢?原来红心皇后拿它当槌球棒，可是它不听话乱扭脖子，难怪爱丽丝怎么也打不到咕噜咕噜的刺猬球。 第四幅图，为什么红心皇后是这个名字呢?因为她的头、脸、嘴、胸、身体、裙子甚至花纹都是红心;还有左下的两朵玫瑰半红半白，那是种错了花种的园丁还没来得及染完呢。
第五幅图，喜欢喝茶的疯帽子还在被审判吗?老鼠都跑来勺里躲猫狗了，疯帽子还在审判大会上胡言乱语地说“闪啊闪啊闪啊”……《大侦探福尔摩斯》声音书瘦 削、礼帽、斗篷、放大镜、鹰钩鼻、烟斗……大侦探福尔摩斯的这些经典描述，理所当然成为这本书的封面。这本书的主题是声音，每种声音以单页拟声词进行刻 画，非常传神!更妙的是独立的颜色与之相配，使得每页都有自己的特点。整本书全部采用冷色调，显得凄清、孤冷，成功营造出侦探小说神秘悬疑的场景。
《大侦探福尔摩斯》是世界上最著名的侦探小说，《巴斯克维尔的猎犬》堪称代表作，这本声音书描绘的就是这个案件。在巴斯克维尔家族，三百年来一直遭受“魔鬼般猎犬”的诅咒，家族成员总死于非命，最后福尔摩斯成功破案，找出了真凶。
来来来，跟着福尔摩斯一步步推理，宝宝一定能发现惊天大秘密。
可是凶手究竟在哪儿呢?
爸爸妈妈们，想过把这本书倒过来读吗?试一试，看看是不是也能给宝宝讲出一个完整的故事呢?
《傲慢与偏见》数字书《傲慢与偏见》反映了19世纪初，在英国乡村生活的班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理方式，表现出男女双方的感情是缔结理想婚姻的主题。爸爸妈妈可以从爱出发，引导宝宝认识和感受家庭的和谐美好。
这本书的主题是数字，随处都有亲切可感的数字、文字和图案，以此训练孩子对数字的敏感性。数字很简单，往下翻页，1个乡村、2个绅士、3栋房子等等。可是，如果您认为只是简单的数数，那就大错特错啦!这本书的小秘密又在哪里呢?第一幅图，数字1中间有一朵小花;
第二幅图，树由3团树丛组成，顶上花和底脚花的两边，是3片叶子，图上所有的花加起来，是3的倍数;
第三幅图，整个画面由花、数字4、蝴蝶结、铃铛这4种东西构成;
第四幅图，颜色由蓝、黄、黑、紫、桃红5种构成;
第五幅图，底脚两边分别有6个星星;
第六幅图，提琴旁简单勾勒的线条像不像阿拉伯数字8?
按这个方法在书中找一找，是不是能发现越来越多的数字?
我们再来看看下面这组图，每幅图是不是也有特别之处?想不想高呼一声“妙极了”!来吧，和宝宝一起寻找其中的秘密吧!
第二幅图，绅士中间钻出一条不合时宜的狗。
第三幅图，三栋房子中有一栋是绿色的并且开满了花，旁边站着一头羊，另一栋房子两边长了树。
第四幅图，只有一位绅士的领口没有蝴蝶结，只有一位女士的领口有胸花。
第五幅图，单人照中只有一对姐妹拍了双人照。
第六幅图，六匹马只有一匹是花斑马。
第七幅图，七个士兵只有一个是背对我们的。
第八幅图，八位演奏家只有一位是坐着的。
最后一幅，上两排是三张钱币，第三排是四张钱币。
《呼啸山庄》天气书《呼 啸山庄》写了吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，报复欺负他的老主人儿子辛德雷、和他女友凯瑟琳结婚的林顿及其子女的故事。然 而，邪不胜正，爱最终打败邪恶。书如其名，在爱与复仇之间，山庄风呼雨啸般的情感震撼人心，难怪作者珍妮弗·亚当斯要将这本名著改编为天气书。这本书的主题是海洋，竭力表现与海洋相关的人物和物品。借助这些文图，我们了解到亚哈船长与白鲸的斗争历程，反思人与自然相处之道。
爸爸妈妈可以采用提问的形式，引导宝宝在书中寻找答案。比如：海里生活着好多鱼呀，都是些什么鱼呢?有翅膀的鱼叫什么?长鼻子的鱼叫什么?鱼叉是用来干什么的呢?这么多工具，用来干什么呢?
再来说说故事本身的寓意吧。人 只是自然界万千生命的一员，所有的生命生而平等、相互尊重、相互敬畏，才能友好共处，生态和谐。与其说《白鲸》是一部充满激情的探险小说，不如说是要教育 我们爱护生命，保护自然，与自然和谐共处。我们不能伤害白鲸，我们应当爱护它、保护它，让它在大海的碧波里，自由自在地遨游。这样，我们还能再看到它。宝 贝，你说对吗?
《丛林之书》动物书《丛 林之书》又译为《森林王子》，原书作者吉卜林凭借该书获得了“诺贝尔文学奖”。这本书讲的是印度樵夫的儿子莫格里被老虎追赶，误入狼穴并成为其中一员。他 在狼群抚养下渐渐长大，历经险难不死，面对财宝不动心，最后，远离充满猜测嫉妒的人类，成为叱咤风云的丛林之子的故事。同 样以动物为主角，《白鲸》的故事发生在海洋，而《丛林之子》的故事发生在丛林，爸爸妈妈可以引导宝宝了解故事的寓意：一是莫格里明白要在丛林生存，就必须 遵守丛林的规则与秩序。在人类社会，同样要遵守人类社会的规则和秩序。二是通过书里描述嫉妒猜忌的村庄以及凶狠残暴的豺，告诉宝宝身边可能存在的危险以及 应对的方法。宝宝遇到危险，要像莫格里一样勇敢机智，保护好自己。
