首页 > 早教 > 优秀作文 > 我和书房的故事作文500字

我和书房的故事作文500字

来源:亲亲育儿家    阅读: 1.25W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

我和书房的故事作文500字,小小的书房对于每个人来说多有些特别,这是一个获取知识的地方,在这里,我们能够更好的提升自己,我们与书房之间,也可能会发生很多的故事。

我和书房的故事作文500字

篇一:

书房是一个重要的存在,在书房立面,我们可以获取很多的知识,书房的存在对于我们来说也是一个比较特别的存在,那么我的书房立面又会发生一些怎样的故事呢?

一天,小刚来到小书房,忽然听到了一阵细微的议论声。仔细一听,原来是书房的文具们在说话。

铅笔说:“小主人不好,天天把我乱扔,走到哪里丢在哪里,还把我的笔芯摔断。我现在可惨了,全身伤痕累累,可痛了!”尺子也说:“小主人对我也不好,对我的兄弟更不好,不是把他们摔得少了胳膊就是断了腿,甚至一分为二。呜呜……”书也说话了:“小主人也真是的,每天把我折得乱七八糟,生气的时候还拿我当出气筒。现在倒好,原来漂漂亮亮的我都变得破烂不堪了。”橡皮生气地说:“小主人真坏,以为我摔不坏,就天天把我扔到地上玩,还用铅笔戳我。本来光滑的皮肤上都出现了一个个小洞洞,可难受了。”小刚听了,想:原来我的顽皮给它们带来了这么巨大的痛苦,我一定要用行动改正我的错误。

从此以后,小刚每次用完文具,都细心地收拾好,让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉;让橡皮到铅笔盒养神;让尺子到铅笔盒里休息;让书舒舒服服地躺在书柜里。

过了几天,小刚又来到小书房,他又听见了一阵议论声:“小主人怎么一下子对我们这么好?是不是他意识到了错误?要是小主人天天对我们这样,那该有多好啊!”小刚听了,高兴地说:“我一定会做到的!”

从此,小刚和它们成了形影不离的好朋友。

我和书房的故事作文500字

篇二:

乳白的书桌,粉红的台灯,形形色色的文具,高大整洁的书架,井井有条的抽屉。这,就是我的书房,一个算不上华丽的书房,但它是我心灵的港湾,和它一起的每一个日夜,都无比充实……

还记得当初我们搬新家,第一眼见到这个书房时,就深深迷上了它。从那以后的每一天,我都与它一同度过,也正是它,让我的生活洋溢着色彩与活力。我书房的名字是——“桐心悦读屋”。这之中的“桐”既是我姓名中的一个字,又与“童”谐音;而“悦”代表着愉悦,又与阅读的“阅”谐音。之所以取这么一个名字,是因为我希望,我能在这属于自己的书房里,敞开初心,带着愉悦去细细品读每一本书籍。

书房,对我来说,实际上更如一位知己。在这小小的,可爱的空间中,我可以无所顾忌,与它分享快乐,倾诉忧愁。有时,我会因一次不理想的考试成绩,或因学习上那沉重的压力而把自己关进书房。苦闷,自责,烦恼统统蜂拥而来,把我堵得水泄不通。但这时,书房向我敞开了它温暖的怀抱,它犹如一个倾听者,平静地等待着我的诉说。抬起朦胧的泪眼,我看到一本本书籍乖巧地竖立在书架上,这时,我不由得抽出一本文学小说,开始自己一向热爱的阅读。在那优美的文字和沉静的空气里,我一边融入到书的世界,一边认真地反思自己,渐渐地,我那压抑的心终于蜕下沉重的包袱,平静了下来,种种负面情绪也在不知不觉间烟消云散了。这,就是书房带来的力量,它赋予你一个安静的空间和几本富有哲理的书籍,这足以令你振作,令你微笑,促使你以一种更理智的态度去看待自己,我真得感谢它呢!

日复一日,年复一年,我与我的书房共同经历了喜怒哀乐,共同度过了我闲暇时的美好时光。如今,我还是一如既往地与它作伴,在这宽敞的书桌上,记录下了这属于我和它的故事。

我和书房的故事作文500字 第2张

教育资讯
故事绘本
胎教知识
行为心理
智力发展
学前教案
幼儿园教育
亲子活动