只有这三件事,一定要在秋天教会孩子,你想到了吗?第一件事，告诉孩子，什么是收获一年的耕耘，一季的收获.
只有这三件事
一定要在秋天教会孩子
你想到了吗
第一件事，告诉孩子，什么是收获
一年的耕耘，一季的收获
只有春天播下种子
夏天辛勤耕作
才有秋天的硕果累累
给孩子看看秋天的果实吧
苹果、南瓜、各种蔬菜瓜果
如果趁着长假带孩子去野外采摘
更是一堂最生动的植物课
可是，最重要的
别忘了告诉孩子
只有付出，才有收获
每一个果实的背后，都是一枚希望的种子
今天，孩子啊，你心中的希望是什么呢
你想用多大的努力去灌溉这枚种子呢
你知道吗
你未来的收获，只看你付出了多大的努力！
第二件事，告诉孩子，什么是凋零
万事万物，生生不息
秋天叶子为什么变黄了
为什么叶子掉下来了
为什么叶子枯萎了
孩子啊，你看看你自己的脸
像不像春天的树叶呢
嫩嫩的、滑滑的
孩子啊，你看看爷爷奶奶的脸
像不像秋天的树叶呢
有着一道一道岁月的痕迹
生命就像是一棵树
我们每一个人，从一颗种子，慢慢发芽
然后，长出小小的枝丫
成为，像爸爸妈妈那样的参天大树
而爷爷奶奶，会渐渐老去
慢慢弯下他们的腰杆，渐渐不再挺拔
孩子啊，他们会变成树叶，又落入泥土里
慢慢地变成养料，让挺拔的树苗长得更好
这，就是生命的过程
有凋零，也有新生的希望
当爸爸妈妈渐渐老去
也会和爷爷奶奶一样
终有一天弯下腰杆，落入泥土里
这，就是生命
孩子，当你触摸大地，看见枯萎的落叶
是否能感受到生命的力量
第三件事，我想告诉孩子，什么是温暖
孩子，别怕
秋天虽然有凋零，但也有秋天的温暖
爸爸妈妈会给你穿上
你会穿上毛茸茸的毛衣，袖子管可能长长的
和毛毡的小帽子，摸起来暖暖的
如果你的小手小脸凉凉的
爸爸妈妈会给你更温暖的怀抱
跌倒了
没关系，爬起来，爸爸妈妈陪你继续走
初秋的冷，并不是瑟瑟发抖的萧瑟
而是孕育着无穷生命的微凉
趁着爸爸妈妈难得的假期
跟着我们走向自然吧
去奔、去跑、去自然里撒野
这是一年之中唯一一个
可以和你一起玩落叶的季节
爸爸妈妈会在秋日的斜阳里
静静地坐着，看着你的背影
在你一身汗回到爸爸妈妈身边时
我们会给你一个大大的拥抱
告诉你，我们爱你
家的温暖，是你生命中永恒的温度
想一想，我们父母这一代人的育儿之路真是经历过180度大转弯:带自己儿女的时候就是棍棒教育、无情数落打压，”你咋这么笨”“给你愁死了”；轮到带孙儿辈，也不知道西式教育的春风怎么就吹彻千年中国了，在农村呆了一辈子的老人都知道要“正面激励”了，“宝宝真棒！”“宝宝太厉害了！”我听着听着感觉又有点不对味了，孩子也没做啥，就这么一味地夸！夸！夸！真的好吗？那万一出去社会没人夸了，孩子心里难道不会有落差？为了争得家长的肯定，孩子会不会因此输不起？
如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式呢？一起来看看这些基础的表达方式，夸孩子要夸到点上！
看完之后，你总结出要点了吗？
夸具体不夸全部
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力？
夸努力不夸聪明
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
