婴儿的识字游戏最好要做到“四定”，使孩子形成条件反射，养成识字阅读的习惯，从而提高学习效率。婴儿的识字游戏最好要做到“四定”，使孩子形成条件反射，养成识字阅读的习惯，从而提高学习效率。这“四定”是：定时间：每天固定一......

70后高龄新手妈妈。女儿认为，作为妈妈，她几岁我就应该几岁。好吧，我同意她的观点，感谢她让我成为妈妈，愿意陪我一起长大。春节聚会时，总有家长免不了要炫娃，堂弟的儿子刚刚四岁，给我们表演了识字的本领，妈妈随手在书本上或是宣......

昨天发的文章孩子识字以后，要及时给他看这种书！看得太晚可能影响发展，有一位妈妈就在后台焦虑的咨询我，问我为什么她的女儿阅读量也很大，识字量却上不去？昨天发的文章孩子识字以后，要及时给他看这种书！看得太晚可能影响发展，有......

识字课本的故事有一个人替《识字课本》写了一些新诗。像在那些老《识字课本》里一样，他也在每个字母下面写两行。他认为大家应该读点新的东西，因为那些旧诗都已经太陈腐了。此外，他还觉得自己是一个了不起的人。这本新的......

中国书刊发行业协会提供的一份调查显示：83%的中国家长对儿童早期阅读缺乏科学认识，将早期阅读简单地视为提前开始的识字教育，这造成孩子们的阅读兴趣不同程度地受到了压抑。在以识字为主要目的的早期阅读中，孩子处于比较......

很多家长都认为，等孩子认识字以后就可以自己读书了，实际上，这也是一种概念偷换，在早期培养孩子“独立阅读”能力并不是要进行“早期识字”，而是要培养孩子还没有认识全部文字就可以开始自主阅读的一种能力。追溯历史：早期识......

“一个孩子3岁时已经认了很多字，长大后却很难完整地读完一本书。这个孩子就是我的儿子，明年将参加高考。”近日在武汉的一次主题为“儿童图画书面貌”的讲座中，儿童文学研究专家彭懿用一个事例描述了我国儿童早期阅读的......

孩子的阅读习惯差，家长该怎么办？面对一个识字很多，但阅读习惯差的孩子该如何帮助他？很多孩子在小小年纪就已经掌握了惊人的词汇量，然而他们对阅读却提不起兴趣，甚至根本不知道如何去阅读。其实识字并不能等同于阅读，想帮孩子......

孩子们的阅读需要成人的引导，因为他们的思维过程需要帮助整理，只有在有效的引导下，孩子们才能大胆地把自己的想法、发现、经验说出来。下面我就从三个方面讲讲通过图书阅读孩子得到进步的情况：一、早期阅读能帮助幼儿创造......

胎教读物在线阅读，阅读胎教故事；孩子几岁可以阅读？最新的研究显示，胎儿在七八个月大的时候，胎脑就可以捕捉到外界的信息，所以胎儿是有记忆的，如果准妈妈定时念故事给腹中的宝宝听............

阅读胎教是一种很常见的胎教方法，实施的方法也很简单。准妈妈在孕期可以试试看哦。接下来，小编为大家带来的就是阅读胎教的方法和优点，快来一起了解了解吧。阅读胎教的方法怀孕第8个月直至生产前，是施行阅读胎教的最佳时......

识字课本的故事来自安徒生童话。故事两本新旧识字课本，旧识字课本始终认为自己要比新识字课本厉害，瞧不起新的识字课本。旧识字课本认为自己的第一个字母A有一个公鸡，这是最骄傲的，因为新识字课本没有。来看看这个有趣的......

识字课本简介有一个人想替《识字课本》写一些新诗，但是还只是完成一部原稿。旧的识字课本对新的识字课本非常的不满意，他不愿意与新识字课本在一起，于是跳下书架，打算离开。但是，他们同时跌在地上。旧的识字课本上A字母上......

当孩子一天天的长大，父母也开始让宝宝识书读字。但专家提醒，宝宝的早期认字要注意方法，切勿进入误区，特别是不要把早期识字与早期阅读等同。追溯历史：早期识字是早期阅读的代名词如果追溯中国的文化教育历史，我们就会发现，早......

许多父母都认为1岁内的孩子连字都不认识，如何来谈阅读？其实不然，虽然宝宝还不识字，但是并不代表他不能读书。识字是阅读的必然前提，这在很多父母心中也许是自然而然的想法。因此，他们认为0～1岁的宝宝不会看书，也不需要看书，但......

自从幼儿园开展了家园图书互借活动以来，老师、家长、孩子的交往逐渐增多，通过阅读图书使孩子得到了很大的锻炼，以前那种不善言词、胆小怕事的形象得到了彻底的改观，孩子变得越来越聪明、越来越懂事。下面我就从三个方面讲......

不阅读的孩子未来学习成绩会好吗？孩子不爱阅读会有什么样的影响，阅读力直接影响其他学科，接下来看看孩子阅读的重要性。我认识一个妈妈。孩子小时候不太重视阅读能力的培养。她给孩子报了很多辅导班，唯独忽视阅读。等孩子......

阅读，使我们快乐，使我们的知识变得更多，让我们一点点成长、成熟。下面是整理的关于阅读使我快乐的作文400字范文，欢迎参考阅读。阅读使我快乐的作文400字(第一篇)书是一叶扁舟，能带我在科学知识的海洋里驰骋。书是一阵轻风......

阅读对一个人成长的重要性不必细说，而很少有家长觉得自己是其中的重要角色。孩子在阅读时，一定少不了父母的参与。但家长们一定要注意，千万别把亲子阅读变成“识字游戏“94%的家长经常给孩子买书，78%的家长经常陪孩子一起......

不同年龄的宝宝有不同的阅读倾向，你对图书的价值取向代表不了宝宝的阅读喜好。正是那些“不起眼”的图画书、小人书才是宝宝天生的精神食粮童书不以文字多少论英雄现在很多人以图书的“含字量”来衡量一本书的“含金量......