生活中，有些孩子不听话时，总是会听到有些家长说“再不听话就不要你了!”不得不说，这句话对孩子的伤害是非常大的。
午后，我带着女儿到小区附近的游乐场玩。
临近傍晚时分，家长们大都陆续牵着孩子回家了，一个四五岁的小男孩还不肯走。
妈妈各种温情劝导、利诱，甚至把他抱起来强行带走，都不见效——“小正太”挣扎着蹬着腿蹦出了妈妈怀抱，很犟地赖在摇摇车里：“就!不!走!”。
妈妈着急了，气呼呼跟男孩扔了一句：“你这孩子太不乖了!再不跟着走，妈妈就自己走了!”话毕，她故意装着一脸决绝，头也不回地走了。
但“小正太”却一脸淡定，似乎对这一切不以为然，仍坚定地“留守”着。
正太妈妈皱皱眉头、咬咬牙，趁孩子不留神，迅速消失在他的视线里，侧身躲进一旁的“绘本馆”门后，“暗中观察”着孩子。
只见那娃独自在车里呆了十几秒，随后东张西望，发觉妈妈的身影不见了，小眼神里有了一丝惶恐。他爬出了摇摇车，在游戏机、夹娃娃机之间焦灼走动，找寻着妈妈：“妈妈!妈妈!”却一直没听到妈妈回应。
他终于慌神，小脸有点煞白，开始无助地抽泣。
妈妈心软了，赶紧走过去抱起孩子，边安抚，边无奈地跟身旁的一个奶奶说：“我家这熊孩子啊，不这样装着吓唬一下，都快‘镇压’不住了!”
而“小正太”表情很惊惶，紧紧揽着妈妈脖子，泪珠鼻涕一块流，小脑袋上满是淋漓的汗滴，似乎是被唬住了。
面对着哄不来、管不住的娃，“吓唬式教育”这一着似乎很“灵”，多少爸妈都屡试不爽。就连一向作风前卫的“辣妈”小S，也曾自曝：自己在管教孩子时，经常采用的是“骗子攻略”，例如不乖就会被车碾过，或者被电死，不然就是被火烧之类的。
然而，这种教育手法，对孩子真的好吗?
之前看过一则新闻：福州的一位妈妈，为了让孩子跟自己回家，不跑去玩耍，就装着离开的样子吓唬孩子。谁知道她刚走没几秒钟，孩子就消失在人群里了。妈妈吓坏了，不得不求助警察，所幸孩子之后被找到了。
只是吓唬下孩子，想让他“长个记性”，没想到搞到要报警，估计很多爸妈都始料未及。
虽然，不是每一场吓唬，都会有这样的“后果”，但已有无数案例表明：吓唬孩子，存在着很多隐患，是一项容易被忽视的“软暴力”，绝不利于孩子的身心成长。
这一招，虽然很省事，却很“生事”。
即使是“小天使”一样的“萌娃”，也会有“小恶魔”“附身”之时——无理取闹、撒泼耍赖……
无计可施时，“吓唬”这招一出手，孩子就会顷刻“听话”，整个世界也会变得“静好”。
有记者曾做过调查：你小时候有没有被长辈语言吓唬的经历?
在28位受访者的回执中，几乎清一色都是“有过”。
还有超过三成的人提到：小时候听到长辈说过最可怕的语言，就是“妈妈不要你了”或者“把你卖掉”。
而在另一个小范围随机调查中，结果也表明：
有100%的人曾经在儿时被自己的父母用各种各样的言辞吓唬过。
其中1/3已经为人父母的人里，有100%的父母表示自己曾经或者正在用各种各样的言辞吓唬自己的孩子。
这无疑是一种“不良循环”，更是一种“有毒”的教育方式，其“副作用”不容小觑。
① 影响孩子的心灵成长
孩子心智稚嫩、敏感脆弱，并且很信赖父母，他们没法意识到“开玩笑”和“真心话”的差异，往往会100%认同父母所说的话。
一些吓唬的话语，会让孩子安全感不足，内心恐慌，形成心理负担，久而久之变得胆怯畏缩。
我有一位同事，拐骗、性侵的新闻看多了，一天到晚给9岁的女儿灌输“女生出门注意事项”的“爱心提示”。结果她家“小萝莉”胆儿却变小了，现在连下楼倒个垃圾都不敢，让她很懊悔。
有医学研究表明，处于生长发育阶段的儿童，各组织器官较为脆弱，功能亦不完善，防御恐惧的能力较弱，受惊吓后时常会有恐惧情绪滞留，使内分泌功能受损，导致发育减慢，还可能出现语言障碍，听、视力下降，甚至诱发心理疾病，导致心理障碍。
心理学上曾有一个备受谴责的“小艾伯特实验”。
心理学家约翰.华生通过各种方式，反复刺激、恐吓作为实验对象的婴儿小艾伯特，让他一看见毛绒绒的东西就惊恐大哭，得出结论：人的恐惧，是可以被制造出来的。
这个实验残忍而极不道德，那个可怜的孩子也在年仅6岁时就因病去世。不过，也警醒了我们：
吓唬孩子并非好事，会给孩子造成心理压力，严重的话，会带来不可逆转的伤害!
② 孩子的认知会出现谬误
很多吓唬孩子的话，都是家长随口拈来，毫无科学依据，有些甚至是虚构、夸大或扭曲事实。这样的话，会给孩子的早期认知带来一定的偏差及误解。
朋友念三年级的女儿小芊，有个“小毛病”：不喜欢接触钱。
她摸了钱的话会很不安，一定用洗手液把小手洗上好几遍。别的小孩都会自己买早餐买文具，而小芊却不愿花钱、不懂算钱。
原来，小芊4岁前都是由奶奶细心看护的。因为怕孩子不讲卫生生病，奶奶曾多次“提醒”小芊：“钱币上面有很多细菌、病菌，千万别乱摸，有传染病的!什么乙肝、肺结核啊搞不好会要命的……”
现在，女友夫妇俩都在努力引导孩子，但愿她能早点纠正过来。
同理，“不乖就让警察叔叔抓了你”、“再哭就让医生(护士)给你打针”等恐吓的“经典语录”，不但让警察、医护人员这些职业无辜“背锅”，更让孩子的认知走进各种“误区”。
比如，真正遇到困难时，孩子却不敢向警察求助，会为其带来意想不到的麻烦、隐患。
③ 会让孩子内心矛盾迷茫
当吓唬的话成了管教孩子的“法宝”，时间长了，孩子听多了，就信以为真。
可是，等他渐渐长大，却发觉并不是那么一回事，好像被“忽悠”了一样，他的内心便会很矛盾、迷茫，同时对父母的信任感也一点点减少，亲子关系也有可能产生疏离感。
④ 难以让孩子认识到错处
你以为，一吓唬，孩子就驯顺了，但这只是表现，孩子内心的“小宇宙”是否在风起云涌，你却未曾留心探究。
有的孩子有逆反心理，你吓唬多了，他熟视无睹，就像“狼来了”效应一样，只会觉得不屑。
有的孩子迫于家长的威严，表面上很“乖”，心里却自有想法，只是不敢或不愿表达。
如此一来，家长就没法让孩子正确地认识到错处，也不清楚孩子的心理变化，教育效果、亲子沟通都大打折扣。
显而易见，在教育孩子时，“吓唬”是一个“下下之策”。
风靡全球的“正面管教”教育体系创始人简·尼尔森说：
“孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。”
作为父母，我们要尽量以温和、明朗的方式，来让孩子懂晓事理，让他的心灵天空洒满“爱”与“耐心”的暖阳之光。
就算孩子再淘气，父母也得先迅速收敛情绪
孩子惹祸犯错，顽劣哭闹，的确让爸妈心烦意乱，但是在失去耐心前，我们得先管好自己的嘴巴，不能让简单粗暴的“恐吓式”“狠话”抛向孩子。
给自己十几秒时间吧，先冷静下来，才能以平和的态度，跟孩子作良性的沟通。
安抚孩子，了解他“闹腾”的原因
孩子捣蛋调皮，别急着“遏制”，不妨先给他一个安抚的拥抱，让他的情绪“缓冲”下来，再慢慢探询他的想法。
比起咋咋呼呼的吓唬，孩子会更容易接受你、接受你的教导。
转移注意力，避免冲突
可以带孩子先离开“现场”，换一个环境，给孩子其他选择，去做别的事情，转移娃的注意力，让大家都“换换气”，调整好情绪，再好好地跟孩子“明辨是非”。
正面引导孩子
跟孩子订立相关的行为规则，比如要做完作业才能出去玩，要洗了手才能吃东西等等，心平气和去正面引导他成长——而不是毫无教育效果地靠“吓唬”来让孩子“懂事”。
统一教养观念
跟家里其他带孩子的亲属(爷爷奶奶等)、保姆阿姨等好好沟通，告诉他们尽量不要用“吓唬”的方法来教娃。因为他们和孩子接触的时间较长，对孩子的言传身教亦是不容忽视。
这世上，本没有完美的父母，亦没有完美的孩子。
然而，唯有真诚而不带恐吓的爱，才可以引领着我们不断沟通、不断改变，力图尽善尽美，跟着孩子一起成长，一同体验人生每一段不可复刻的美好。
