中国算得上是一个教育大国了，我们这一代人也是从小在接受非常严格的文化教育环境下长大的：各种考试各种学习，千军万马过独木桥的高考……即使是现在也觉得记忆犹新。
而到我成家时还在想，将来有了孩子，绝不能让孩子像自己当年一样，为各种考试而考试，通宵达旦，填鸭式教育并不适合每个人，我会更注重素质的意志教育。
如今我的儿子两岁半，由于国内很多同龄的朋友都有差不多大的孩子，经常可以看到热闹的朋友圈里发布的一些信息，今天谁家的孩子会画画了，谁家的孩子会唱英文歌了，谁家的孩子会写汉字了……诸如此类，各种学前辅导班的信息更是铺天盖地，妈妈群里也永远都在讨论孩子上什么兴趣班，要考哪家特级幼儿园。
相比之下，我的儿子还完全没有进入文化学习的状态，每天在保育园里也只是跟着老师唱歌跳舞，涂涂画画做手工，或是去公园撒野。一些同样在日本育儿的中国妈妈不免担心，这样下去我们的孩子是否会输给国内的孩子们呢？
日本对孩子的早期教育，比起文化，更注重动手能力和素质教育。前段时间网络上非常流行的一段视频：几个日本小学生过马路，走过去以后对停车让自己的司机们鞠躬。这个小小的动作让许多国内的大人唏嘘不已。也许在以前我也会是其中唏嘘的一员，但是现在我的感想是，在日本这种礼貌举动非常普通，也就不觉得震惊了。
日本人的礼仪是闻名海内外的，其实都是从小的时候就开始抓起的。比如我儿子去的保育园，每天园长和一些老师都会在门口迎接，见到每一个孩子和家长都会微笑着说“某某君，早上好！”然后已经会说话的孩子都会立刻鞠躬回答“园长老师，早上好！”如果是还不会说话的孩子，家长会代替孩子说，同时也会教育自己的孩子应该这样打招呼。进到教室以后还要和自己的班主任老师进行同样的打招呼，才能开始一天的活动。同样的在傍晚家长去接的时候，还要和老师手拉手进行告别仪式，每天都是一样的内容，可是孩子们和老师乐此不疲。
每天的园内生活，有很多事情老师都会让孩子们自己做。比如午睡的时候自己换衣服，上厕所自己穿脱裤子，每个孩子都有自己的椅子，每天早会开始时都要自己搬到相应位置上坐好，吃饭前洗手，玩完玩具要收拾到原位。一些在家我都替他代劳的事，其实他在保育园里都自己做了，这也让我非常惊讶。
对于文化类的教育，我也没有操太多的心，总觉得等他自己有兴趣的时候自然会去学，而事实证明孩子对自己感兴趣的东西学得特别快，比如我的儿子最近迷上了英文歌，我都没有教，他就自己把26个字母读法和顺序都学会了，还会说一些简单的单词，这也让我非常欣慰。
中日两国国情不同，对孩子的教育方法也不同，各有利弊。我认为对于孩子的成长，不要去比较，要正视自己家孩子的成长情况，选择最适合TA的早期教育方式。
