旁人热心的帮忙
星期天的午后，带着泽泽与花宝到公园玩耍。一踏进了公园，两小就往荡秋千跑去，我缓缓地走了过去，跟着一起排着队。假日的公园，人真的好多，每个秋千的后头，永远都有两个以上的小朋友在排队。等了一阵子之后，总算轮到花宝了，花宝玩啊玩，超级开心的不停地笑着。
“好了～时间到啰，下来吧！！”我渐缓地把秋千给停了下来，正想要牵着花宝的手离开时，一拉却发现花宝还是坐在秋千上一动也不动。“走吧！”我蹲着轻声地跟花宝说，只见花宝摇摇头不愿意移动。我指着后方排队的人“花宝，我知道你还想要玩，但要让其他的人玩啦。如果还想要玩，我们再继续排队。”只见花宝低着头、扁着嘴说道：“不要，我还要玩。”我说：“那爸爸再数十下，妳一定要下来喔。”花宝相当坚持的说：“我不要十下，我要更久。”
我正想着还有什么方法时，突然有个奶奶出现在我身边，讲着听似温柔的语调对花宝说“妳这样不乖喔，要让其他人玩啊！”个性略微怕生的花宝，一听到有不认识的人在对她说教，头只会更低，然后把秋千抓得更紧。此时，另一位离的较远的奶奶，也高分贝的讲话了“好啦～妳再20下好啦，再20下就要换别人啰。”在这两位奶奶热心地试图“帮忙”我来教孩子的同时，周围越来越多人加入了意见，“没关系啦，就让她再玩啊。”、“不行，就是要趁机会好好的教。”众人一言一语的“帮忙”之下，我环绕四周一看，发现周遭的爸爸妈妈与爷爷奶奶们，几乎都望着我与花宝。
如果～公园是个舞台，当时的秋千区，应该就是聚光灯的焦点处。
超越管教孩子的界线
其实，我早有打算，假设几个方法都不行，在尽量不影响到他人的前提下，我会直接把花宝抱走。如此可让下一位继续玩，而我则把花宝抱至一旁继续我的教导。然而随着大家的好心且热心的指点下，让我有些不知所措，也拨乱了花宝那已经被拉扯到相当紧绷的情绪。在众人的聚焦下，花宝的情绪线立刻断了。“呜哇～～我不要玩了啦！！”惨烈的哭声，打破了众人的言语转为无声，花宝双手松开了秋千，直扑往我的身上环抱着，放声大哭寻求慰藉。就在我抱着花宝到一边后，原本看着聚光灯的人们彷佛电影下档般的恢复了正常。
安慰花宝的同时，想到平常我们带着孩子的时候，多少都会发生类似的事情。可能是不认识的人，也有可能是认识的朋友、邻居，甚至是往来密切的家人，基于热心与好心，或是想要疼孩子，却无意也无心地超越了管教孩子的界线，介入了孩子的主要照顾者的坚持与做法。
孩子乱发脾气，爸爸妈妈正在教孩子的当下，心疼孩子的长辈直接把孩子哄着抱走“哎呦～不哭不哭，妈妈好凶喔，真是心疼。”刚出门遇到邻居，硬塞糖果给孩子，当爸妈说现在不可以吃的时候，还边笑边打开包装说“哎呦～吃一颗又没有什么关系。妈妈好严厉喔！！”然后直接往孩子的嘴巴伸去。
超越管教孩子的界线，大概可以分为“介入管教”与“强迫赠与”这两类。
1.介入管教
不管是认识还是不认识，有想要介入管教的意图，相信都是想要为孩子好。但是当孩子的爸爸妈妈已经在管教孩子时，只要没有过度的管教行为，请给予孩子的主要照顾者一些空间与时间。因为爸爸妈妈管教孩子的每一次，就是对于规范的建立。一次又一次的冲撞，都是爸妈与孩子之间界线的拉锯，找寻互相沟通方式的磨合。如果当孩子一哭闹，看不过去的长辈直接把孩子抱走或是认为自己的教法比较好而插嘴，虽然自以为是在救孩子，其实是让孩子与主要照顾者之间缺少规范建立与彼此沟通的练习，也会缺乏摸索与了解对方个性的机会。次数多了，孩子被管教的当下会找寻帮手以藉此逃脱，爸妈可能也会有不想管教孩子的念头。
只有尊重孩子的主要照顾者，给予孩子与主要照顾者一些空间与时间。这才是对孩子最好的选择。
当然～如果孩子影响到他人的权益太多，像是在地铁或火车上等密闭空间哭闹太久，在餐厅大声喧哗或乱跑嬉闹，甚至到了有点恼人的地步，爸妈还是应该要想想办法，考虑到周遭人的感受，而非两手一摊。
2.强迫赠与
旁人会想要买给孩子糖果、饼干、冰淇淋等，当然都是想要让孩子开心，看到孩子灿烂无比的笑容。其实爸妈应该一般都有规定孩子每天只可以吃多少甜食，或是只能在什么时候吃，因为最了解孩子的，理所当然是孩子的主要照顾者。有些孩子太晚吃甜的会亢奋，导致晚上睡不着；或是孩子早上已经吃过饼干了，所以现在不能吃，这些都是旁人不会知道的。然后孩子晚上睡不着，要跟孩子抗战的，是爸妈；孩子零食吃太多而正餐不想吃，要与孩子抗战的，也是爸妈，这都也是旁人强迫赠与给孩子的当下所无法体会的。
所以请尊重孩子的主要照顾者，把是否接受的决定权交给孩子与主要照顾者去讨论。最好的方式是当想要给孩子的时候，跟孩子说“要问你的爸爸妈妈可不可以吃喔。”然后当爸妈说“不可以”的时候，那就表示是真的“不可以”。
不过，等孩子大了，最应该要学会懂得拒绝的人，其实是孩子自己。“不行，妈妈说要吃完饭才可以吃糖果。”、“谢谢，但我要先问妈妈可不可以。”此时，爸爸妈妈应该会感动到痛哭流涕了吧！！
请尊重孩子的主要照顾者
每个爸妈对孩子一定有原则与要求，也会有着自己所遵守的信念。小孩有错误时，会严厉指正，小孩有想要的东西时，有相对的坚持。所以看到爸妈在教孩子时，请尊重孩子的主要照顾者，让爸妈做该做的事情。照顾孩子很辛苦，却从不会奢求他人的掌声，因为这是心甘情愿的。但也请不要自认为自身的经验是对的，就轻易地超越了管教孩子的界线，把手伸进了亲子之间的连结。
当然我们无法办法控制所有人，但也切忌于事后对着孩子不断地埋怨他人。“都是他给你乱吃巧克力，你才这么晚还睡不着。”、“都是他们乱给意见，害我没有办法好好地处理孩子的问题。”把孩子所发生的一切后续，都归咎于全部是They的错。
只要在当下或事后，好好的跟孩子讲原因与道理，逐渐地培养孩子判断是非对错的能力。不责怪他人，也不要自责，秉持着“我们都是有了孩子之后，才开始学习怎么当父母的”。相信随着每一次的状况，跟着孩子一同成长与学习，然后一起越来越好。
