场景：孩子从学校回来后，向你抱怨他一点也不喜欢XXX。
惯有回答：不要这么说，XXX和你一样是个好孩子。
父母这样说可能只是希望孩子不要总去指责别人，为了孩子良好的人际关系着想，但是这样很可能会误导孩子对别人的判断力而影响到日后的人际发展。父母首先要了解孩子和XXX之间发生了什么事情，了解前因后果后再来进行安慰和指导，在安慰中教给孩子基本的社交原则。
场景：孩子这次考试的非常好，老师也表扬了他，同学也羡慕他，回家后迫不及待的向你求表扬来。
惯有回答：哇塞!你真的是最棒的。
父母表扬孩子一定要掌握一个小小的技巧，掌握好了既能让其不骄傲也能让其不灰心，父母应该这样说：哇塞，这次真的好棒，下次我们继续好不好!长期给孩子灌输他是最好的思想，用“最”来表扬孩子，如果有天孩子发现别人比他更棒，有次没有考好，可能心里会失望和自卑，原来自己不是最好的，开始变的不自信。
场景：孩子从外面回来非常的不开心，因为被人嘲笑他的瘦小或者向你抱怨他太瘦小了。
惯有回答：没有啊!妈妈就觉的你这样挺好的。
虽然这是安慰孩子的方法，可是不是最恰当的。孩子可能会觉的你不理解他的感受，也可能因你的话当成忽略了客观事实，也可能用你的对他爱的那个标准去看别人。对于孩子的这种抱怨父母要学会正确的理解，询问孩子问什么会这样想，每个人有每个人的特色不要和他人作比较，对孩子的抱怨提出解决的途径，可以告诉他如果想高大，平时就要多运动多吃蔬菜。
