家长如何管教宝宝人来疯 什么塬因造成孩子「人来疯」
儿童心理学家皮亚杰研究的儿童认知发展理论指出：3~6岁儿童认知发展的特点之一是自我中心。
而当前儿童多数生活在一切以自我为中心的独生子女家庭裡，加剧了他们一切以自我为中心的观念。
而且不少独生子女家庭对孩子过分溺爱，不管孩子的要求是否合理，一概给予满足，使孩子形成了自私、任性的性格。
同时也有不少父母因为工作忙，平时很少带孩子出去走亲访友或者请朋友来家交谈，孩子老是被关在家裡，成天和家人或者玩具打交道。
因此，一旦家裡来了客人，他们就感到好奇、兴奋，希望别人注意自己，一点不照顾父母的面子，表现出异常的兴奋，无理取闹。
当他们发现大人们开始注意自己时，就会感到心理上很满足，儘管受到批评，但也觉得比没人意识到他的存在要好。
另外还有一个塬因就是这时期的孩子非常好动，情感很不稳定，表现为易衝动、易变和外露，丝毫不加控制和掩饰
採取宽严适度的教育方式：
1、平时对孩子的行为教育，特别是一些不良的行为，不能过分娇宠、放纵，需要教育、管制的言行就要及时教育制止，不可助长孩子以我为中心，我说了算的心理，久而久之，孩子的自製力也会增强。
2、要注意孩子良好行为规範的训练，光告诉不该做什么还不行，还要告诉孩子应该做什么。在客人到来之前，告诉孩子应有的礼貌举止，每次客人走后，对孩子的表现要给予反馈，孩子表现好，要及时地肯定和鼓励;孩子表现不好，则给予批评，并再次强调正确的行为方式。
3、尊重孩子的心理需要，在客人面前让孩子有适当的表现机会。如让孩子表演儿歌、背诵一首诗等等。当话题转移时，预先给孩子以明确的说明，如可以对孩子说：“现在爸爸(妈妈)要和叔叔(阿姨)讲大人的事情了，你自己去一边好好玩。”
孩子人来疯教养专家给建议：
建议1：不要对孩子的行为过于关注。
很多“人来疯”的孩子之所以疯闹，是想引起父母和他人的注意。
这时，如果父母过于关注孩子的行为，嗬斥孩子，或者哄孩子都容易强化孩子的疯劲。
相反，如果父母对孩子的行为视而不见，甚至让他人也与自己一样，不要关注孩子的行为，那么，孩子在疯闹一阵后就会觉得没趣儿，自动地偃旗息鼓。
建议2：给孩子提供表现自己的机会。
有些孩子的人来疯是想表现自己，那么，家长不妨给孩子创造表现自己的机会。
比如，当客人来家裡时，可以让孩子负责招待，倒茶，端水果等。
可以安排孩子给客人表演一个节目，如唱歌、跳舞、绘画、朗读、讲故事等孩子擅长的、乐意做的事情。
一般来说，让孩子有机会表现自己，家长和其他人给予关注的同时，并做出肯定性的评价，就可以把孩子的表现欲引到正道上，而不用人来疯的方式吸引他人的注意。
建议3：事先警告，用奖罚约束孩子。
家长一般都知道自己的孩子在什么情况下会出现人来疯的状态，因此可以事先警告孩子，并运用奖罚的方式来约束孩子。
比如，告诉孩子在客人来的时候如果犯了人来疯，下次到别人家聚会就不带孩子去。
如果孩子没有犯人来疯，家长则答应孩子一项正当的要求。
值得注意的是，奖罚一旦确定，就一定要执行，否则孩子会更加没有约束力。
建议4：鼓励孩子与小伙伴交往。
人来疯的孩子往往精力旺盛，父母要引导孩子多与小伙伴交往。
孩子与孩子在一起，人人都有表现机会，人人都可以疯，孩子的疯劲在交往中得到发洩，自然就不用到不适合的场合再犯人来疯了。
