近日，娘娘发微博晒出等等和妹妹小花在家里“乱涂乱画”的皂片儿，表示认同邓超的养育理念。网友们纷纷留言夸奖孙俪两口子育儿有方，艳羡等等和妹妹的幸福生活。
提到教孩子画画，经常有妈妈来询问一些这样的问题。
“我的孩子完全没有绘画天赋，画一些我们根本看不懂的东西，怎么办?”
“我的孩子对画画特别感兴趣，要不要报个培训班培养下?”
“我自己完全不懂绘画，该怎么帮助孩子?”
对于好多妈妈表示的“我家孩子完全不会画画”的说法，看起来娘娘和邓先生是不认同的。确实，很多国内外权威的教育机构和研究孩子天性的专家都一致认为：只要孩子会拿笔，他就会画画!
和孙娘娘一样，大多数妈妈都会经历宝宝在白墙上、地板上、沙发上，昂贵的衣服上涂涂画画，令人无比抓狂!其实这样的现象就是孩子最早期的“画画”，或者称之为“涂鸦行为”。咱们今天就说说“画画”这件事情。
儿童绘画经历的几个发展阶段一开始，孩子只会拿着笔到处乱涂，渐渐地，他会画一些不规则的形状，再大一些会画一些很抽象的看不懂的“妖怪”，还兴致勃勃地说是“这是妈妈”(虽然有点“丑”，但当妈的还是感动滴)。
很多妈妈都会好奇不同阶段的孩子能画出什么水平的画，糕妈参考了美国儿科学会的意见总结了儿童绘画的几个发展阶段特征：
● 8个月到1岁，试着模仿涂鸦。
● 1岁以后，随便乱涂画，只要在自己能够到的地方，家里的白墙往往是最先“遭殃”的“画板”。
● 2岁的孩子，绘画还是以简单抽象的符号系统为主，在成人眼里这不是画画，甚至认为孩子不懂绘画。但这个年龄段的孩子绘画本质就是这样：一条不规则的线段，绕来绕去的麻线团，甚至是一个个点点。
● 3岁以后的孩子，有了运笔意识。不再是用拳头握着蜡笔，而是像大人一样，将拇指放在一侧，其他手指放在另一侧来持笔作画——画出方形、圆形以及其他简单形状或者随意涂鸦。他也开始画小人，可以表现出2-4个身体部位。
● 4岁以后的孩子不再满足对事物轮廓的宏观表现，开始关注细节。这时的作品已经能看到具体内容了，如人的脸上有两只眼睛、一个鼻子一张嘴。他们有时候会不满意自己的作品，然后请爸爸妈妈来帮忙一起画。
● 6岁以后，孩子开始热衷艺术创作，也开始通过绘画来表达自己对生活、对自然、对周围发生的事情的真实感受。细节更大了，表现手法也更丰富了。
孩子画画，父母需要给予怎样的支持不会画画的手残星人，如何帮助孩子发展绘画能力?这里有3个实操的方法介绍给各位爸妈们，看完了一定会淡定许多哦
给孩子创造画画的环境
如果你是一个整洁控妈妈，实在受不了白墙“受伤”，但又不想阻挠孩子的兴趣，那么你就准备个画板或者大张的画纸吧，让孩子随时想画就能画。
不要纠结孩子画画的姿势，趴着画、坐着画、站着画、甚至躺着画都行，关键是让孩子觉得画画是轻松好玩的事情。就像读绘本一样，并非一定要从里面get到什么知识点，能让孩子感受爱，感觉到快乐才是最重要的。
与其教他画得像，不如教孩子观察
想起我们小时候的美术课，全班40几个同学同时“描”一幅老师已经画好的水粉画，课后还会选出画的最像的评为“优秀”挂在展览墙上。现在回头想想，这样是不是也算摧残想象力和创造力的一种?
大部分的家长没办法教给孩子绘画的技巧，但可以引导孩子养成观察的习惯，因为画画其实是一个学习观察生活的过程。
当孩子提出要画兔子时，妈妈可以找一些兔子的照片和孩子一起分析：小兔子有白色灰色和黑色的、它的尾巴短短的、耳朵长长的、眼睛是红色的……各种部位和形态让孩子有大概的了解，再试着让孩子画，可能就事半功倍。当他下次想画其他自己不熟悉的东西时，他就会习惯自己去观察。
耐心倾听孩子的想法，给予支持
“天哪，你这画的一团黑漆漆的是什么呀”，尽管有时候我们面对小家伙杂乱无章的“作品”很无语，但千万要忍住责备他。不妨认真地问问他，他会讲出很多意思，常让人吃惊。“这是一只小乌龟，他找妈妈，结果迷路了，转啊转啊转啊…..”
一定要耐心地听完孩子的表述，因为绘画就是他们与生俱来表达自我的语言方式。通过一张画，他会告诉你很多他最近的心情和诉求。
积极鼓励孩子，但与其说 “你画得真好”，还不如告诉他“我很喜欢你画的这只小乌龟”。
小编说
涂鸦是大自然赋予生命的乐趣，而创造力是孩子与生俱来的天赋。不得不说，邓先生在养育上确实“有几手”，难怪娘娘也心服口服呢!
让他可以随心所欲地描绘、涂鸦，是一件很幸福的事情。至于进一步的造化，是孩子的事情，家长只需尊重孩子即可。如果孩子有兴趣，可以拜见优秀的老师;如果孩子对绘画无感，也不要勉强，每个孩子的兴趣不同。
能成为画家的毕竟是极少数，但在父母保护之下发展的想象力和创造力，会是孩子一生的财富。一起来向娘娘学习吧!
对了，你造不?娘娘自己也是画画的一把好手呢，下图就是她的作品。非科班也有这水准，想必小时候爹妈没阻止她涂鸦，哈哈~~
