幼儿园小班小兔折纸教案

活动目的： 1 、掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的小兔形象。2 、学会把握小兔的特点和比例结构进行制作。3 、能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加。4 、培养学生合作互助的精神。5 、培养学生保护动物的意识和热情。6 、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动重难点： 1 、让学生基本了解小兔的外形特点和比例关系。2 、学会利用多种材料和方法进行制作和添加。

3 、培养学生基本了解小兔的外形特点和比例关系的能力。

活动准备： 范画、课件、折纸作品、各色蜡光纸、彩笔、双面胶等。课前准备：1 、学生分两排席地而坐，每人自己准备手工纸。2、多媒体课件

活动过程： （一）、导入新课：老师手拿一只纸折的小兔入场。小白兔是人见人爱的小动物，今天我们就用美丽的手工纸来折出小白兔 ，送给我们喜欢的人。板书课题《可爱的兔子》（二）、学习童谣——《小白兔》：1、出示mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌“小白兔白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”2、学生尝试读mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。3、教师带领学生学习mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。4、学生诵读mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。（三）、我手折我心。刚才我们学习了小兔的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，接下来，我们就利用我的小巧手来动手折一折可爱的小兔子。1、教师出示：折纸小兔子的图解，教师解析图解，示范折一只。2、学生跟着老师一起动手一起折。3、学生分小组折，不会的可以向别人请教。4、学生动手画画，自由创作，然后把折好的兔子贴到适当的位置。5、小组内展示，评出组内最佳作品。6、全班交流展示，各小组折的最好的同学站到前面，评出班级优秀奖。请获奖的同学讲评自己的特点和制作方法。其他同学也可以评议。7、教师点评，奖励获奖同学。（四）、走出课堂，活动延伸：

想想一下小白兔折好后会遇见谁？编一个童话故事，明天讲给你的同桌听。