一部好的童话书，就是孩子的第一位启蒙老师。
但是，要想找到一部好的童话书并不容易，既要情节生动、图文并茂，还要寓教于乐、趣味无穷，要是能有游戏互动，家长孩子一起玩，就更棒了!
这样一本书，真的有吗?
答案是，当然有——
它就是《那些年我们读过的童话》系列双语经典童话游戏绘本。
为什么这是一套"完美"的童话书?
中英双语，韵律感强
本套书是中英对照版双语故事书，全外教朗读音频。童谣式的反复吟诵，利于语感启蒙。
不仅英文原版照顾韵律，中文译者也在这一方面很下功夫，看过小学语文课本的家长都知道小学课本的童谣大多押韵，这一方面是为了降低阅读难度，另一方面是为了培养孩子语感。
这套书中，英文版本
“Run,run as fast as you can!
You can't catch me-
I'm the gingerbread man!”
中文版本被翻译成了
"跑啊，跑啊，赶快跑!
追啊，追啊，追不到!
小姜饼人儿，飞毛腿儿!"
和英文版本一样具有韵律感，朗朗上口。
经典童话故事再演绎
这套书中的童话故事都是经由孩子们耳熟能详的童话故事改编而来，经典的故事情节，加上具有时代感的新创作，以及充满童趣的绘本图案，在熟悉的故事中听英文，更加有利于英文启蒙。
游戏互动，家长孩子齐上阵
《那些年我们一起读过的童话》系列在每本书后面都附加了6-8页的小游戏，而且每页的小游戏都经过了精心设计，读完故事，陪孩子一起玩玩小游戏，及时玩及时学，再也不用担心孩子读绘本没有用了!
最懂孩子的专家执笔，语言流畅
《那些年我们一起读的童话》系列故事书图书作者妮娜·菲利佩克是英国教科书编辑，英语语言严谨流畅，是英语学习的范本。
作者妮娜·菲力佩克身为小学教科书编辑的身份，作为小学课本的编辑，她非常熟悉孩子每个年龄段的常用频率词、儿童心理，用词和语法也更加严谨，对孩子学习英语来说再合适不过。
5全外教音频朗读，方便家长
当然，最方便的是，每本书的封底还有二维码，只要用手机扫描一下，就能听到原汁原味的英语。纯正外教朗读音频，即使父母英语不过关，也不用担心成为摆设。跟着音频无限制循环听，或者有时间的时候就跟着看一小段，也是不错的享受。
这套"完美"的童话书到底讲了什么故事呢?
●《糖果屋》：一对可怜的兄妹遭到继母的抛弃，聪明的哥哥跟着来时扔在路上的鹅卵石回了家。可惜第二天，小鸟吃掉了哥哥指路的面包屑，他们在森林里迷路了。兄妹俩来到糖果建造的小屋，一个坏巫婆正等着他们……
●《长发公主》：恶女巫把长发公主锁在一座高塔里，还每天拽着她的辫子爬上爬下。一位英俊的王子来到森林，跟随美妙的歌声见到了长发公主，还每天去探望她。一天，恶女巫发现了这件事……
● 《小姜饼人》：小老太太做了一个小姜饼人，他跳出烤箱，飞快逃跑。一边逃还一边得意洋洋地喊"跑啊，赶快跑啊!谁也追不上我!"引来老爷爷、老奶奶、奶牛和马儿的追赶。直到他遇到一条河和一只狡猾的狐狸……
●《三只山羊坏脾气》： 三只名叫坏脾气的山羊，想穿过小桥去河对岸吃新鲜的青草，可桥下住着可怕的魔鬼。怎么让大家都安全穿过小桥呢?他们想了一个好主意，利用魔鬼的贪心，让小山羊和中山羊先过桥，留下厉害的大山羊对付魔鬼……
我们的孩子需要从童话中认识世界，也需要从童话中感受真善美，愿我们用童话呵护孩子的未来，用童话给孩子创造一片净土。
