Biang姐5岁了，好消息，是可以认真讨论更多的问题了；坏消息是，有更多问题需要更认真地讨论了。 “为什么要自己洗脸刷牙？”、“坐地铁为什么不能吃东西？”、“我只想玩儿，不想收拾玩具怎么办啊？”
Biang姐5岁了，好消息，是可以认真讨论更多的问题了；坏消息是，有更多问题需要更认真地讨论了。 “为什么要自己洗脸刷牙？”、“坐地铁为什么不能吃东西？”、“我只想玩儿，不想收拾玩具怎么办啊？”、“为什么你鼓励我把这个舞蹈练好？“、为什么这个事情你帮我，而那个事情你不帮我？”、 “我为什么要听你的？”……
这是谁家孩子，能先领走让我静静么？非得逼我再拿积分兑换点儿智商应对你么？ 这个年龄的孩子其实也还好糊弄，但是，不敢糊弄啊！今天你糊弄她，明天她会糊弄你，糊弄工作、家庭、包括她自己。所以对于她的质疑，要努力讲清楚道理。那不能讲清楚的呢？告诉娃你还没想清楚怎么解释，让娃给你点时间回去做做功课。 对于Biang姐新提出的一系列问题，认真思考后，认为应该先和她讨论三个人生最基础，也是最重要的概念。即“我应该做的”、“我喜欢做的”和“我能做的”。 先和我来段绕口令，看看以下问题我们自己的答案是什么。
哪些是我们应该做的？应该做的但不喜欢做的应该怎么做？哪些是我们真正喜欢的？喜欢做并且能做好的应该怎么做？……
围绕这三个概念，有谁能说真正看得清楚，作得明白？有时，会忽略了身为某一个角色应该做的事，但有时又会忘了真正能让自己充满激情的事；我们是否真的了解自己的能力，能分清哪些应该尽力争取，哪些不应勉强苛求？
近四十年的体会是，我们的人生是由自己的每一个决定构成的，而每一个决定都脱离不开对这三个概念的理解和行动。想想人生中那些自己造成的悲催结果，是不是大多来自于对这三件事情没有看清，或采取了错误的动作？ 既然基础又重要，希望小Biang可以更早的理解和实践，逐渐知道如何做出自己人生的这些决定，少走些弯路，或者，至少人生的每一个跟头摔得都不要那么稀里糊涂。
给小Biang的讲解工作，在近期睡前聊天环节如火如荼的展开了，主要有以下内容：
1． 有些事情是应该做的。比如，遵守公共规则；比如，每个人在不同的年龄都有自己应该做好的事，爸爸就应该照顾好的你生活，而你现在应该自己刷牙、洗脸、穿衣、把玩具放回原处。
2． 有些事情是喜欢做的，比如玩儿、跳舞。
3． 做上述事情都有能力问题，有些是当前可以做好的，有些是当前不可能做好的。
对于应该做并且能做好的，至少保证达到基本要求，就是及格。对于应该做但是暂时做不好的，学会寻求帮助。对于喜欢做并且能做好的，争取做出高分。 这些讲解，催眠效果很不错，一向不爱睡觉的Biang姐听着听着就犯困了。
于是，增加了游戏环节：我来说一件事情，比如：跳舞、玩玩具，收拾玩具、做饭、工作赚钱，由她来回答属于什么类型，怎么做？ 这个环节效果非常好，不仅Biang姐问题都答对，而且了解了一些细节，比如，收拾玩具，她只是不喜欢小物品分类整理的环节，其他都没有心理障碍。甚至一些家务劳动，她都是很喜欢参与的。能把家务变成喜欢做的小朋友，我们非常欢迎啊，家里就缺这样的优质劳动力呢。
对这三个概念的讲解和讨论，还有一个更大的好处是，帮助自己重新梳理了对孩子的各种要求： 孩子在这个年龄真正应该做的是什么？自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭都做到了么，那些基础的社会规则，比如，应该排队、不能打人、不能占用不属于自己的物品等等，是否真的遵守了？那些让我们恼火的事情呢，比如，一个舞蹈跳不好，一段琴弹不好，甚至一些更小但伤害了我们面子的事情，真的有那么重要么？
孩子真正喜欢做的事情是什么？我们是否已经给予了足够的支持？不喜欢的事，是孩子确实不擅长，还是我们没有找到办法让他们体会其中的乐趣？ 更重要的是，一些孩子做不好的事情，是不是确实要求过早； 而孩子能做好的事，是不是应该放手去让他们尝试。
基于上述思考，梳理了一些管理孩子的原则：
1． 抓大放小，确定孩子最应该做到的事情，明确要求、坚持执行。确保孩子将来不触犯社会规则底线，也算是我们的教育及格了吧。
2． 无关痛痒的事情，就不要一味刷自己的存在感了，这些事恰恰是给孩子练手的好机会，给些建议，告诉其利弊，让她自己决定吧。
3． 对于孩子喜欢的事情，要多给她支持，帮她做到更好，获得更强的自信和成就感。
4． 至于那些我们一厢情愿的兴趣培养，孩子不喜欢的话，更没必要大动肝火，千万别让孩子做我们的圆梦天使。
5． 对于孩子应该做并且能做好的事情，一定让她自己做。不能做好的事情，应该保持耐心并提供指导。
上述原则，整理如下：
我想，这只是开始， 三个概念会随着小Biang的成长而变得更加深入和复杂，例如，不同的社会角色会有不同的规则，当某些规则和我们的价值观冲突了，怎么办？如何平衡我们喜爱的和应该做的事情？......
尤其是关于“我能做的”，更需要我们一生去体会和理解。正好想起传说中阿波罗神庙门楣上的一句话，送给自己和小Biang，也作为结尾：“人啊,认识你自己”。
