大班语言小鸟飞飞教案

活动目标： 1.引导幼儿观察小鸟，认识其外形特征及结构。2.萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备： 小鸟数只，课件。

活动过程： 1.听自然界鸟叫录音，引导幼儿进入鸟的世界，激发幼儿兴趣。猜谜语： 身穿黑长袍，尾巴像剪刀，爱在屋檐下，捉虫喂宝宝。(燕子)有种鸟儿本领高，尖嘴会给树开刀，坏树皮全啄掉，勾出害虫一条条。(啄木鸟)2.组织幼儿观察小鸟，描述它的外形特征。(1)让孩子近距离观看小鸟，让幼儿说一说是什么样的感觉?(小巧可爱)，小鸟是什么颜色的?(2)描述小鸟的样子：鸟儿有没有耳朵?是什么样子的?几只眼睛?嘴巴是什么样子?尾巴是什么样子?(3)幼儿讨论：你喜欢小鸟吗?为什么?(4)教师根据幼儿的交流介绍几种鸟，森林医生啄木鸟--捕鼠能手猫头鹰--学舌高手鹦鹉--预测天气燕子小结：鸟是人类的朋友，它对人们的生产和生活有很大的益处。有的鸟能为庄稼除害虫，有的能够为树木治病，有的能准确预测天气的变化，有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐……我们小朋友要保护它们，千万不要伤害它们。3.了解小鸟的生活习性，亲近小鸟。(1)让幼儿自主学一学小鸟是怎样飞的。

(2)请幼儿喂养小鸟，萌发幼儿对小鸟的喜爱之情。