上个星期老师让我们写观察日记，我想观察黄豆发芽，看看黄豆是怎样一步步长出豆芽的。
201x年6月4日星期一多云
我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的杯子里。
201x年6月5日星期二阴
早上我迫不及待地起床，看看黄豆有什么变化。黄豆变大了，体积比以前大了两倍，就像喝了一肚子的水，圆鼓鼓的，颜色也变亮了。我把杯子里面的水倒掉换了新鲜水。
201x年6月6日星期三晴
今天放学回家后，我发现黄豆体积和颜色没有大的变化，但黄豆的皮变得像老人头上的皱纹，摸索上去很粗糙，黄豆也变软了，轻轻一捏就粉碎。妈妈给我块湿布盖在杯子上面，就像盖了一床被子。妈妈说这样温度高，黄豆发芽快。
201x年6月7日星期四晴
我给黄豆换水的时候，看见它们肚脐上面好像有一个小豆芽一样的东西。
201x年6月8日星期五晴
黄豆肚脐上果然长出了一个小豆芽，有的小豆芽像一个小秤钩，似乎能挂衣服;有的卷起来，像“龙卷风”;有的翘起来一点，像一只只小蝌蚪在找妈妈;还有的在黄豆身体里，好像“娃娃”不愿意离开妈妈一样，真是太有趣了。
就这样我天天给它们换水，小豆芽一天天长大，尾巴翘得更高。
2月28日星期二晴
我要做的黄豆发芽试验，东西都准备好了。今天一下学，我就迫不及待的来到我的玻璃杯前观察黄豆。豆子们都不知怎么了，尽管变得大些了，但是全身上下满是“皱纹”，水也已经变得很少，怎么回事?难道我的实验失败了?不，我还要再等等。
2月29日星期三多云
今天，不知我的豆子们长大没有，赶紧看看吧。啊，豆子——怎么裂缝了?我翻过来复过去的观察这裂缝的豆子，发现好像有个小白点，是不是发芽了?我问了问奶奶，奶奶说：“裂缝呢，说明你的实验成功了一半，这个小白点不要碰它，它极有可能是刚发出来的芽苗。”哇，我的实验要成功了，太棒了!
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇!
又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢!它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
日记四
今天，老师布置作业让我们写一篇黄豆生长的作文，让我们先回家去种黄豆。种黄豆?这不是小菜一碟吗!不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛?我一定会种得非常好。我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的一次性的杯子里。有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出的嫩白白的芽来。中午，我急急忙忙的去看了一下，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!快发芽啊!”但我忍住了。我惊奇地发现豆子开始膨胀了，它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。
第二天，我刚醒来，想到我的豆子，一翻身就起了床。天啊，有的豆子发芽了，只是有些苗条，看上去就像个楚楚动人的小姑娘。有的黄豆昨天的衣服显然已经不合身了，瞧!它们都露出了白嫩的肚皮呢!我小心地拿起一颗黄豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。中午，我急忙跑去看我的小黄豆。我发现，黄豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了!最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的纯白色。
经过这次的泡豆子，让我尝到了成功的滋味，也让我知道了黄豆的生长过程。
