活动目标：1、欣赏韩国歌曲《kivollli》，感知并理解其俏皮可爱的风格。2、尝试倾听、分辨歌曲中“演唱”“念白”这两种不同的方式，并根据“演唱”“念白”的不同音乐提示玩音乐游戏，体验趣味扮演、结伴玩耍的乐趣。活动准......

活动目标：1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。活动准备：教具：范例图2份、创作材料：实物花、不同的写生材料(如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色两......

活动目标：1、引导幼儿通过玩色，在熟悉三原色的基础上认识桔黄、绿色和紫色，并能自己调配颜色。2、激发幼儿对科学活动的兴趣。3、培养幼儿学习做简单的观察记录。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、在活动中，让幼儿体验成......

活动目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。活动准备：1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等花儿。活动过程：一、游戏：荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒......

活动目标：认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备：小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。......

活动目标：1、通过学习诗歌，能进一步认识夏季特征，感受夏天的美丽和快乐。2、在欣赏、理解诗歌内容的基础上，掌握有关动词：添、披、穿等。3、学习有感情的朗诵诗歌。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。5、鼓励幼儿......

活动目标：1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。2、培养幼儿爱惜物品的习惯。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地......

活动目标：1、萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。2、培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。3、帮助幼儿了解水的用途。知道水对人类、动物、植物的重要性。活动重难点：重点：引导幼儿知道水的重要性。难点：培养幼......

活动目标：1、学习独自在家时如何应对不同身份的陌生人，不轻易给陌生人开门，并要学会有礼貌的拒绝。2、懂得生活中有好人也有坏人，增强幼儿的自我保护意识。活动准备：多媒体课件《媛媛的故事》，幼儿了解《小兔子乖乖》的故事......

活动目标：在看看讲讲、尝试操作中学擦鼻涕，并教育幼儿养成自觉擦拭鼻涕的良好卫生习惯。重点与难点：使幼儿知道有了鼻涕就要擦，擦拭方法基本正确。活动准备：“主题：小医生”墙饰、看讲图片、娃娃若干、纸巾、手帕等。活动过......

活动目的：1、教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。2、教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。3、学习初步简单的分析问题。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力......

活动目标：1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“疫”心态。活动准备：各种质地、式样的口罩若干。（如4层一次性口罩、12层......

活动目标：1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系。2、能用动作创造性的表现蚯蚓。3、体验解决问题的成就感。4、能客观地表达自己的探究过程和结果。活动准备：大树......

活动目标：1、了解牙齿的结构，功能及生长特点。2、学会正确的刷牙方法。3、从小培养爱刷牙，讲卫生的好习惯。活动准备：PPT课件、一次性牙刷和口杯、苹果若干、饼干若干、镜子活动过程：1、导入：谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排......

活动目标：1、初步熟悉乐曲的基本节奏，感受进行曲坚定有力的风格。2、理解图谱，能看图做动作。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动......

活动目标：1、大胆设计徽章，体会其中的乐趣。2、在教师的引导下能够说出自己的徽章意义。3、掌握徽章的制作方法，知道自制徽章代表的意思。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿......

幼儿园中班找规律教案，数学教案可以培养幼儿的逻辑思维，找规律就是数学中的一个简单的课程，我们可以让幼儿在学习的过程中发现规律并学会运用规律，培养幼儿的观察分析能力。幼儿园中班找规律教案：中班数学找规律活动目标1......

活动目标：1、引导幼儿感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。2、引导幼儿判断实物所包含的椭圆、折线、弧线、纺锤形。活动准备：ppt、操作材料（简单图形和绿边大卡片）、幼儿操作材料人手一份活动过程：一、观察图片——了解......

【活动目标】1、能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中，观察出人的情绪变化。2、能知道五官与表情的关系，会用简单的方法表现哭与笑两种不同的表情。3、能关心他人，愿为好朋友带来快乐。【活动准备】1、幼儿人手一面小镜子，圆......

活动目标：1、尝试性的操作和判断活动中初步感知整体和部分的关系。2、培养幼儿比较和判断的能力。活动准备：一张大动物图、绳子、纸（正方形，长方形）、杯中的水、若干图形等。活动过程：一、拼图游戏出示大动物图，请幼儿观察画......