一位妈妈曾向我这样抱怨：“我家那个小家伙啊，看什么东西都新鲜，拿到手里的玩具，都想拆开一探究竟。还总问一些类似‘为什么爸爸要刮胡子而妈妈不用呢？’这样让我哭笑不得的问题。真不知道他这个小脑袋里天天都想的是什么。”
面对这样“淘气”而又好奇心旺盛的宝宝，你会怎么做呢？你能很好地保护好宝宝创造力的资本吗？先来一起做个小测试吧！
测试一
场景：吃饭的时候，宝宝拿筷子不停地敲打桌面上的碗和盘子，此时，你会？
A很生气地把宝宝手里的筷子夺下来，训斥一番，然后勒令宝宝抓紧吃饭。
B温柔地制止宝宝，然后说：“宝宝乖啊，乖乖吃饭好不好，这样乒乒乓乓地敲，小盘子会不高兴的。”
C不予以制止，并在吃晚饭后，多拿些盆盆罐罐摆在宝宝面前，分别敲给宝宝听，让宝宝自己区别声音的不同。
测试二
场景：刚拿到手的新汽车模型，宝宝连摔再掰地给拆坏了。他竟然还说：“我想看看里面有没有坐着司机叔叔嘛……”此时你会？
A大声训斥：“你这个孩子怎么这么淘气啊！真败家！下次再也不给你买玩具了！”
B“宝宝你看，汽车被弄坏了，可就不能再跑喽，下次可不能这样了，要不然，妈妈就不给宝宝买新玩具了！”
C反正已经拆了嘛，干脆，和宝宝一齐动手，把玩具拆了然后再组装上。如果玩具真的没救了，就再给宝宝买个组装玩具，教他组装，和他一起玩。
测试三
场景：刚给宝宝买的一套童话故事书，结果一不留神，小家伙就把书画得乱七八糟的，此时你会？
A“天啊！真是淘气！你看看，好好的一本书被你糟踏成什么样子！今天晚上不给你讲故事了！”
B哎，反正已经画上了，就这样吧，下次看牢一点好了。
C“宝宝画的是什么呢？讲给妈妈听好不好呀？”然后，饶有兴致地和宝宝一起在书上画图画。
测试四
场景：外面下雨了，宝宝却依然赖在外面玩，不想回家。此时你会？
A不行，要是感冒了怎么办？所以，很强硬地，不由分说地把他拉回家！
B那好，就让他玩一会儿好了。帮他打着伞，看差不多了就适时地催宝宝回家。
C撑伞和宝宝一起玩，让宝宝看雨滴滴在水面上的涟漪，摸摸雨中变软的草地，听听雨滴打在雨伞上的声音。
好了，测试做完了，来看一下结果吧。
1。 选A较多的妈妈：你的反应是最本能、最原始的。这种做法可能会让宝宝暂时的安静或是变乖，甚至以后都不敢犯类似的“错误”。但是，宝宝的好奇心，也就在不经意间被打压了。这样教育出的宝宝大多中规中矩，但创造力、探求力不强。
2。 选B较多的妈妈：这是比较温柔、中庸的方法，不鼓励也不打压。不管最终的效果如何，至少没有给宝宝留下什么阴影。但同时，由于没有及时地给宝宝进一步的引导和帮助，宝宝的好奇心也就很可惜地停留在“奇”而没有转化为“探”。
3。 选C较多的妈妈：哈哈，恭喜你，你就是我们要找的最能激发宝宝潜能的妈咪。这类妈咪，大都富于耐心，并注意对宝宝好奇心的正确引导。这样教育出的宝宝，大多能够举一反三，善于思考，有创造力。
幼儿心理学家认为，面对宝宝的好奇心，爸爸妈妈应尽可能地配合，当宝宝为了进一步探究事物之间的内在关系而提出各种问题的时候，父母一定要根据宝宝的年龄特点、知识经验，深入浅出地给予解释。保护宝宝的好奇心，让宝宝勇敢快乐地去探索，当宝宝遇到困难时，给他们自己解决问题的机会，让宝宝在好奇心的驱使下，通过各种活动体验生活，学会思考，学会探索，从而提高智力。
那么，面对这些好奇心极为旺盛的小家伙，妈妈们应该怎么做呢？只要记住以下10个关键词，把好奇心旺盛的宝宝培养成有创造力的孩子，不再是件困难的事情哦！
关键词1：耐心
好奇心越旺盛的宝宝，他的淘气指数也就越高。对待这样调皮的宝宝，妈妈们可要有耐心，特别是看到床单被弄脏了、衣柜被弄乱了、墙壁被画花了……一定要沉住气，千万不可“火山爆发”。一定要记得，有创造力的宝宝绝对不是“吼”出来的。
关键词2：放纵
所谓放纵，是指对待好奇心旺盛的宝宝提出的要求，要尽量满足。比如，宝宝对空调的遥控器感兴趣，不要怕他弄坏，与其把遥控器没收，不如趁宝宝有兴趣教他如何使用，让他玩个够。
关键词3：引导
很多时候，宝宝的好奇仅限于好奇而已，很难上升到“探索”的层面，这就要妈妈们适时、适当地给予引导。例如，宝宝对外面的电闪雷鸣感兴趣，你就可以借此机会，给宝宝讲讲“为什么可以先看到闪电，后听到雷声”这样的常识问题。
关键词4：自由
给宝宝大脑足够的自由，不要用成人的思维去禁锢他。比如，宝宝蹲在那里自言自语，但他却说是在和地上的小草说话。这时，你没有必要去纠正他“小草是不会说话的。”孩子有很多天马行空的想法，其实才是最佳“创意”。
关键词5：参与
一个冷漠的妈妈是不可能培养出一个外向开朗、充满创造力的宝宝的。如果你对宝宝的一切好奇的提问都漠不关心，宝宝很容易丧失对“探求”的兴趣。所以可以把自己也当成是一个童心未泯的“大孩子”，和宝宝一起，饶有兴趣地去探索这个奇妙的世界。
关键词6：动手
宝宝在自己动手处理一些事情时，往往会有更多你意想不到的“新奇创意”哦！比如吃香蕉，很多妈妈都会把香蕉皮剥好了，再把香蕉拿给宝宝吃。你不妨试一下，把香蕉直接交给宝宝，让他自己拿着“研究”一番。如果宝宝自己搞不定，妈妈再教给他正确的方法。
关键词7：猎奇
猎奇，是培养宝宝好奇心、创造力的又一个法宝。妈妈们在陪宝宝玩时，不要有思维定势，有的时候逆向思维也是不错的选择呢！像是和宝宝一起搭积木时，开始可能是在考虑怎么能搭出个漂亮房子，可如果宝宝一次又一次地把你的杰作推倒时，你不妨干脆让宝宝自己发现一下——手推的方向和积木倒的方向有何关系呢？
关键词8：回答
不要回避孩子提出的任何问题。哪怕这个问题很是稀奇古怪，也尽量给宝宝一个合理的解答。真的不知道，也要坦白地告诉宝宝，并记得帮宝宝找到答案。如果实在太奇怪的问题，根本无法解答的话，也可以编一个童话一点的理由讲给宝宝听。千万不可以说：“不知道！不知道！你这个孩子怎么这么多问题啊！”
关键词9：对比
通过对比，很容易激起宝宝的好奇心和求知欲。所以，平时尽量给宝宝提供这样的机会，例如，洗澡时，可以把宝宝的几样玩具全都放进水里，有木质的、塑料的，有空心的、实心的，这些放进水里有浮有沉，可以让宝宝对比着找出规律。
关键词10：鼓励
好奇心旺盛的宝宝，在他发现问题、提出问题的同时，特别希望得到爸爸妈妈的肯定与鼓励。所以，也许宝宝的很多问题和做法让你觉得颇为荒诞和可笑，也别忘了，给这个天真的孩子一些爱的鼓励，一句“宝宝真聪明”或是一个甜蜜的kiss，都会化为宝宝探索的强劲动力的。
