为什么不能换个思路呢？孩子的磨叽、孩子对人不友好、孩子写作业太拖拉，这些让家长很生气的瞬间不就是孩子最需要家长耐心帮助他们的时候吗？相反的不但我们没有帮助他们，还用最极端的方式限制孩子的自由、侮辱他们的心灵、殴打他们的肉体，换位思考如果是你，你会怎么样？
1.早上上学时太磨叽。不少孩子早上起床后做事很磨叽，洗脸刷牙收拾书包都很慢，其实这些瞬间不就是孩子最需要你去激励、鼓励他们的适合吗？如果我们能通过鼓励的方式让孩子行动快起来，是不是事情就不一样了呢？如果在早上孩子在爸爸妈妈温柔的鼓励中行动起来，而不是在妈妈的“快、快一点、赶紧”这样的唠叨声中行动，是不是孩子也会神清气爽一整天呢？
2.孩子回家后作业时间。有的孩子不喜欢写作业、认为作业是极大的负担、写作业时也非常潦草、在态度上敷衍了事，甚至很排斥老师留下的作业。这个时候是不是孩子最需要帮助的时刻？他们不理解学习的难易程度、不懂得要怎么才能做好家庭作业、甚至老师教的很多题型他们都完全不理解，你是不是应该更有耐心的去帮助他们梳理学习的态度、学习的那些知识点呢？而不是横眉冷对呢？
想想你的训斥你会不会改变任何现状？你如果不能改变孩子对待作业态度不认真的现状，就请你想着去改变方法，而不是训斥、絮叨甚至体罚，因为你已经试过很多次，这真的没有用。
3.当孩子们有压力时。每个孩子都有着各种各样的压力，在学校人际交往的压力、对即将要进行的考试的压力、和老师相处的压力、处理学业时的压力，各种各样的压力让他们喘不过气来，很多时候孩子不知道要如何处理这些压力，所以他们会自卑、紧张、焦虑、不安、恐惧、反抗家长的权威。
这个时候是不是孩子最需要帮助的时候？是不是家长需要给孩子更多的耐心？他们的不成熟、不理智如果家长能更好的引导他们是不是会帮他们快速的建立信心?从而度过各种难难关？
你不但没有帮助孩子，还对他们吵吵嚷嚷，这是当爹妈该有的样子吗？你需要帮孩子去平衡学习、生活和各类压力带给他们的恐慌，而不是雪上加霜的刺激他们。
4.当孩子表现不好时。当孩子在生活中有各种不良的表现时，大多都是孩子在表达需要父母更多的一对一的陪伴，父母陪伴的时间越少孩子的问题就越多。但是在生活中很多家长却反其道而行之。
明明应该：孩子表现不好，真的需要家长更多的陪伴。家长却在生活中：你表现不好，我才不陪你，只有你表现好我才陪你。
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如果孩子从小就能做到表现很好，那么他们还需要家长、老师干什么？如果孩子从小就能干的比家长还要好，你还有什么机会/脸面在社会上混？
都说换位思考，其实很简单，很多孩子的问题家长只需要稍微的转换思路，把孩子的各种磨叽、调皮捣蛋、不好管教看成孩子需要更多父母一对一的帮助，家长转换了思路任何的管教就容易多了。
